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16.用手同时拉伸两个并排放置的弹簧测力计,若每个弹簧测力计的示数都是5N,则手的拉力是10N.

分析 弹簧测力计使用时,总是处于静止状态或匀速直线运动状态,此时弹簧测力计处于平衡状态,受到的就是一对平衡力,平衡力的大小相等、方向相反.
两只弹簧测力计并排放置使用时,人的拉力等于两只弹簧测力计的示数之和.

解答 解:
以一只弹簧测力计为研究对象,测力计处于平衡状态,受到一对大小为5N的平衡力,弹簧测力计的示数等于某一个力的大小,等于5N;
用手同时拉伸两个并排放置的弹簧测力计,若每个弹簧测力计的示数都是5N,则手的拉力是2×5N=10N.
故答案为:10.

点评 本题考查学生对弹簧测力计的理解和使用,难度不大,但容易出错.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

8.小华所在小组的同学为了研究水的沸腾,对200g的水加热,装置如图1所示.如表是他们记录的有关数据.

时间/min0123456789
水温/℃90929496979898989898
(1)烧杯下要垫石棉网的原因是:使烧杯受热均匀.
(2)安装实验装置时,科学合理的调整顺序是:先固定B(选填“A”或“B”)的位置.
(3)加热前水的温度如图1所示,这时水的温度为18℃.
(4)在图2中,表示水沸腾的图是D,根据记录数据知,水的沸点是98℃.
(5)根据表中数据分析可知,水在沸腾时的特点是:在沸腾过程中,温度保持不变.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

7.下列实例不属于机械运动的是(  )
A.天空翱翔的雄鹰B.鲜花盛开C.奔驰的骏马D.鱼翔浅底

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4.小明想知道学生在学校课间喝的牛奶的密度大小,于是他和小华到实验室用天平和量筒做了如下实验:
(1)把天平放在水平桌面上,发现指针指在分度盘的中线处,如图甲所示,于是小明直接使用天平进行测量.小华马上阻止,说小明的做法不对,不对之处是没有把游码移动到零刻度.纠正错误后,发现天平横梁不平衡,指针指在分度盘中央刻度线的左侧,小明应将平衡螺母向右(选填“左”或“右”)调节,才能使天平横梁平衡.

(2)实验时,他们先用天平测出空烧杯的质量为17g,在烧杯中倒入适量的牛奶,测出烧杯和牛奶的总质量如图乙所示.然后将烧杯中的牛奶全部倒入量筒中,牛奶的体积如图丙所示,则烧杯中牛奶的质量为45g,牛奶的密度为1.125×103kg/m3
(3)小明用这种方法测出的牛奶密度会偏大(选填“偏大”或“偏小”).
(4)为减小实验误差,请对小明的实验方案进行改进,在下面画出改进后方案的实验数据记录表格.

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11.我们家庭中的电视机正常工作的电压为220V,它与家中其它用电器是并联连接的(选填“并联”或“串联”)..教室里的电灯和电风扇的连接方式是并联(选填“串联”或“并联”),在并联电路中,各支路两端的电压相等.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

1.在下表中列出几种物质的熔点,根据表中数据,认为下列结论错误的是(  )
几种物质的熔点表 几种物质的沸点表
纯铁1535℃固态水银-38.8℃甲苯 111℃水银 357℃
铜1083固态酒精-117℃酒精 78℃水   100℃
A.铁块放入铜水中一定能够熔化B.水银温度计常常在寒冷地区使用
C.用甲苯温度计可测沸水的温度D.用酒精温度计可测沸水的温度

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8.教室里每一位同学都能看清黑板上的粉笔字,说明光线照到粉笔字上发生了漫反射.有时,教室黑板反光能“晃”着一些同学的眼睛,其原因是光线照到黑板上发生了镜面反射;为了保护同学的眼睛,请你根据所学的知识提出改变这种现状的一条建议用不易反光的材料作黑板.

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5.聪聪看见弟弟在玩小火车钻山洞的玩具,他想结合速度的知识测算小火车穿过山洞的平均速度.图是严格按1:20的比例缩小画成的玩具模型图.

(1)请通过测量和换算得出:小火车的实际长度约为30.00cm,山洞的实际长度约为1.2000m.
(2)若测得小火车从穿入山洞到穿过山洞的总时间为5s,则平均速度是0.3米/秒.

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6.如图所示电路,电流表A1、A2的示数分别是0.1A、0.5A,求通过灯L2的电流大小?

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