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20.铝的密度是2.7×103kg/m3,它的物理意义是(  )
A.每立方米的铝的密度是2.7×103kg/m3
B.每立方米的铝的质量是2.7×103kg/m3
C.每立方米的铝的质量是2.7×103kg
D.2.7×103kg的铝的体积是2m3

分析 单位体积的某种物质的质量叫这种物质的密度,铝的密度的意义根据密度的定义进行解答.

解答 解:ABC.铝的密度是2.7×103kg/m3,物理意义是:体积是1m3的铝,质量为2.7×103kg,故AB错误、C正确;
 D.由ρ=$\frac{m}{V}$可得,2.7×103kg的铝的体积V=$\frac{m}{ρ}$=$\frac{2.7×1{0}^{3}kg}{2.7×1{0}^{3}kg/{m}^{3}}$=1m3,故D错误.
故选C.

点评 本题考查了密度的物理意义和密度公式的应用,是一道基础题目.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

10.下列有关光现象的说法中正确的是(  )
A.岸边景物在湖水中形成倒影,是由光的折射形成的
B.白光通过棱镜发生色散现象,说明白光是由多种色光组成的
C.城市中的光污染是由于光发生漫反射的缘故
D.我们看到水中的鱼比实际深度要浅是由于光的反射形成的

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11.如图所示,小丽用滑轮组匀速提升一个重为600N的物体,物体上升的速度为0.1m/s,人拉绳的力F为250N,不计绳重和摩擦,下列说法不正确的是(  )
A.人拉绳做功的功率为70WB.滑轮组的机械效率为80%
C.绳子自由端移动的速度为0.3 m/sD.动滑轮重为150N

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8.冰的密度为0.9×103kg/m3,它表示的物理意义是每立方米冰的质量是0.9×103kg.1m3的冰熔化成水,体积为0.9m3

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15.在探究“二力平衡条件”的实验中:
(1)甲、乙两组同学分别选择器材后,设计组装的实验装置如图所示.老师指出乙组同学选择的器材更加合理,其原因是:小车和桌面之间的摩擦力很小,可以忽略不计.

(2)在探究力的大小对二力平衡的影响时,利用了定滑轮能够改变力的方向的特点,并通过调整砝码的质量来改变F1和F2的大小.在实验过程中,当F1和F2大小相同时,小车将处于静止状态.
(3)保持F1与F2不变,用手将小车扭转到丙图中的位置,松手后,小车将无法在此位置平衡.实验中设计这一步骤的目的是为了探究二力平衡时,两个力必须满足哪个条件?作用在同一条直线上.

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

5.某家庭电能表上标有“220V10A”的字样,能否同时使用标有“220V800W”的电熨斗和一台“220V1000W”的电炉?此时保险丝里通过的电流有多大?

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

12.五一小长假,小乐和同学到“天下第一泉”景区游玩.善于观察和思考的小乐发现许多与物理相关的现象并给同学做出解释如下,其中合理的是(  )
A.看到水中的“画眉鸟”和“小鲤鱼”,前者是由于光的反射形成的虚像,后者是由于光的折射形成的实像
B.划桨荡舟大明湖,利用了省力杠杆的知识
C.波涛声震大明湖,形容趵突泉喷涌时音调高
D.护城河航线上的船闸,运用了连通器的原理

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

9.某实验小组在“测小车的平均速度”的实验中,设计了如图所示的实验装置:小车从带刻度(分度值为1cm)的斜面顶端由静止下滑,图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的时间显示(数字分别表示“小时:分:秒”).

(1)小车在AB段间的路程是4.00 dm,全程的平均速度为0.3m/s.
(2)实验中使斜面的坡度较小,这是为了便于测量时间
(3)实验前必须学会熟练使用电子表,如果让小车没有到达C点就停止计时,则会使所测AC段的平均速度vAC偏大(选填“大”或“小”).

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10.小华同学做“用电流表,电压表测电阻”实验,所用器材齐全且完好.
①实验中,需测量并记录的两个物理量是待测电阻两端的电压和通过待测电阻的电流.
②在连接电路时.电键应断开.闭合电键前,应使滑动变阻器连入电路的电阻最大.
③小华正确连接电路进行实验,当变阻器滑片处于某位置时.电流表的示数如图所示,为了读出电流表的示数•他应进行的操作是断开开关,换接小量程.
④该实验需要进行多次测量,其目的是为了取平均值减小误差,提高测量的准确度.

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