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(1)如图所示,小明同学想利用滑动变阻器改变通过小灯泡的电流,应该使用滑动变阻器上的哪两个接线柱?请你帮他想一想,一共有几种正确的接法.
(2)小明同学按照同学们设计的正确方案,先后进行了四次不同的实验,但他忘记了将实验现象填入表格,请你帮他在下表中填好.
序号 使用的接线柱 滑片移动的方向 灯泡亮度的变化 电流表的示数变化
1   向左    
向右    
2   向左    
向右    
3   向左    
向右    
4   向左    
向右    
(3)从上述实验中你能发现哪些规律?如果让你辅导下一组同学做同一个实验,你会给他们哪些提醒和辅导?
分析:(1)根据滑动变阻器“一上一下”的接线原则进行分析;
(2)将四种接线方法填入表中,并根据滑动变阻器的原理分析接入电路中电阻的变化,再根据欧姆定律确定通过灯泡的电流的变化,从而确定灯泡亮度的变化和电流表示数的变化;
(3)通过观察数据分析灯泡亮度和电流表的示数与使用的接线柱和滑动变阻器移动方向的关系;注意滑动变阻器的接线原则,以及注意观察使用的接线柱和滑片移动的方向与灯泡的亮度和电流表示数的变化情况.
解答:解:(1)因为滑动变阻器的上方共两个接线柱,下方共两个接线柱,根据“一上一下”的接线原则分析,应将上、下各一个接线柱接入电路,因此共四种接线方法,即:C和A,C和B,D和A,D和B;
(2)当接C、A或D、A时,滑片向左移动,滑动变阻器接入电路的阻值减小,因此电流表的示数变大,灯泡的亮度变亮,反之,情况相反;
当接C、B或D、B时,滑片向右移动,滑动变阻器接入电路的阻值减小,因此电流表的示数变大,灯泡的亮度变亮,反之,情况相反;表格数据如下:
序号 使用的接线柱 滑片移动的方向 灯泡亮度的变化 电流表的示数变化
1 C、A 向左 变亮 变大
向右 变暗 变小
2 C、B 向左 变暗 变小
向右 变亮 变大
3 D、A 向左 变亮 变大
向右 变暗 变小
4 D、B 向左 变暗 变小
向右 变亮 变大
(3)从表格数据可以得出:下方接线柱和滑片移动的方向决定灯泡的亮度和电流表的示数;
如果下一组作实验,要求学生注意滑动变阻器“一上一下”的接线原则,以及留心观察使用的接线柱和滑片移动的方向与灯泡的亮度和电流表示数的变化情况.
故答案为:(1)上、下各一个接线柱,四种接线方法,即:C和A,C和B,D和A,D和B;
(3)结论:下方接线柱和滑片移动的方向决定灯泡的亮度和电流表的示数;
注意滑动变阻器“一上一下”的接线原则,以及留心观察使用的接线柱和滑片移动的方向与灯泡的亮度和电流表示数的变化情况.
点评:本题主要探究滑动变阻器的使用方法和欧姆定律的应用,考查学生探究实验、分析实验的能力.
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科目:初中物理 来源: 题型:

精英家教网在“测量小灯泡的功率”的实验中,小明和小红使用的器材中小灯泡的规格不同,其它器材规格相同,小灯泡的额定电压可能是“1.5V”、“2V”或“2.8V”,小灯泡额定功率相差不大.
(1)如图所示是小明没有连接完的实物电路,请你用笔画线代替导线,将实物电路连接完整,要求滑片向右滑动时灯泡变暗.
物理量
实验序号
电压表示数/V 电流表示数/A 小灯泡亮暗程度
1 1.3 0.17
2 2.0 0.22 正常发光
3 3.0 0 不发光
(2)小明正确连接好电路并将滑动变阻器的滑片放在了最大处,闭合开关后,记录了第1组数据;当小灯泡正常发光时记录了第2组数据;当把滑动变阻器的滑片一到一端时,小灯泡刚发出很强的光后立即熄灭了,此时记录了第3组数据.三组数据如上表所示.则他们所用的电源电压为
 
V,小明所用的小灯泡额定功率为
 
W.
精英家教网(3)小红实验时,当她连接好最后一根导线立即看到小灯泡发出明亮的光.请你帮助小红找出实验中两个操作不当之处:
 
;②
 

(4)小红改正了错误操作,连接好了电路.当小红所选用的小灯泡正常发光时,电压表的示数如图所示,而滑动变阻器的滑片恰好在中点上,此时滑动变阻器连入电路的阻值为
 
Ω,小红所选用的小灯泡正常发光时的电流为
 
A.

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科目:初中物理 来源: 题型:

28、在测定额定电压为2.5V的小灯泡功率的实验中.
(1)如图所示是小明同学已连好的电路,但电路中有一根导线连接明显错误,请你把错误的连接线改正过来.(在连错的导线上画“×”,并在原图上画出正确的接线)

(2)图中甲表是
电压
表.
(3)同组的小华改正电路后,刚一试触就发现电流表的指针迅速摆过最大刻度,请写出两种可能的原因:
发生短路
,②
量程选择偏小

(4)实验中小明和小华测得五组实验数据,记录在下表中,分析实验数据可得小灯泡的额定功率为
0.75
W.
次数 1 2 3 4 5
U(V) 2.0 2.3 2.5 2.7 3.0
I(A) 0.26 0.29 0.30 0.31 0.33

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2011?资阳)在测量小灯泡电阻的实验中,小明和小刚一组,所测小灯泡的额定电压为2.5V.
(1)如图所示为小明未完成的实物连接图,请你帮小明将电压表和滑动变阻器连入电路;
(2)闭合开关之前,应将滑片滑到滑动变阻器的
b
b
端(填“a”或“b”),目的是为了保护电路;
(3)利用上面的电路测小灯泡的电阻,小刚记录了三组数据并已经计算了部分结果,如下表所示,请你帮小刚将表中的空白格补充完成;
实验次数 1 2 3
电压(V) 2.5 2.0 1.5
电流(A) 0.3 0.27 0.23
电阻(Ω) 8.3 7.4
灯泡亮度 较亮
(4)处理完数据后,小明和小刚发现三次测得的灯丝电阻相差较大,与其他实验组的同学交流时发现各组基本是类似的情况,你认为出现这种结果的原因是:
灯丝的电阻与温度有关,温度越高电阻越大(或:灯丝的电阻与温度有关;或:温度越高电阻越大)
灯丝的电阻与温度有关,温度越高电阻越大(或:灯丝的电阻与温度有关;或:温度越高电阻越大)

(5)被测小灯泡的额定功率是
0.75
0.75
W.

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科目:初中物理 来源: 题型:

为了锻炼身体,提高身体素质,迎接初三体考,同学们纷纷利用暑假积极进行体育锻炼,下表是小明父母假期为小明某次测试的成绩单.已知小明体重为500N,请根据表格中提供的信息进行相关计算.
项目 1000m 俯卧撑(次/min) 单揺跳绳(次/min)
成绩 3min20s 25 180
(1)如图所示是小明做俯卧撑时的情况,C点为他的重心,求支持力F的大小;
(2)在跳绳时,他每次跳起时平均离开地面的高度为5cm,求跳绳一次克服自身重力做功的多少;
(3)跳绳时,在1min内克服自身重力做功的功率为多少?

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