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    （2012?道里区一模）用如图甲所示的两个完全相同的电加热器分别给A、B两种液体加热，绘制它们的温度随时间变化的图象，如图乙所示．
    （1）如果A、B两种液体的质量相同，则
    B
    B
    液体的比热容较大；
    （2）如果A、B为同种液体，则
    B
    B
    液体的质量较大．
    分析：用如图甲所示的两个完全相同的电加热器分别给A、B两种液体加热，则吸收热量相同，根据吸收公式Q=Cm△t
    （1）如果A、B两种液体的质量相同，温度变化大的比热容小．
    （2）如果A、B为同种液体，则温度变化大的质量小．
    解答：解：从图中可以看出在相同的条件下A温度升高的快，变化大．所以如果A、B两种液体的质量相同，则B液体的比热容较大；
    如果A、B为同种液体，则升温快的质量小，升温慢的质量大，即B液体的质量较大．
    答案为：B，B．
    点评：本题考查学生对比热容概念的理解和学生的读图能力．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    （1）小华将系于小卡片（重力可忽略不计）两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向
    相反
    相反
    ，并通过调整
    钩码的数量
    钩码的数量
    来改变拉力的大小．
    （2）当小卡片平衡时，小华将小卡片转过一个角度，松手后小卡片不能平衡．设计此实验步骤的目的是为了探究
    不在同一直线上的两个力能否平衡
    不在同一直线上的两个力能否平衡
    ．
    （3）为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，在图甲所示情况下，小华下一步的操作是：
    把小长片剪成两半
    把小长片剪成两半
    ．
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    小华的实验可以减小摩擦力对实验结果的影响
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    ．

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