【题目】物理实验课上,张岩和王康组成一组进行“比较不同物质吸热升温情况”的实验,请参与其中并回答下列问题.
(1)实验过程中,除天平和图甲所示的器材外,还需要的一个测量工具是 .
(2)他们的加热方式如图甲所示,其中不正确的操作是 .
(3)改正后,他们用相同的烧杯称出质量相等的水和煤油,分别加热相同的时间后,直接比较水和煤油的末温,然后得出结论.老师了解了他们的操作步骤之后认为他们的结果并不科学,原因是没有控制水和煤油的 相等.
(4)经过实验进行反思后,他们改进方案并设计了如图乙所示的装置.与原方案相比,该方案还具有的优点是 .(填序号)
①用“水浴法”加热,受热更均匀,不需要搅拌
②用同一热源加热,确保相同时间内提供的热量相等
③两次实验同时进行,便于同时比较水和煤油升温的快慢.
【答案】(1)秒表;(2)用酒精灯的内焰加热;(3)初温;(4)①②③
【解析】
试题分析:(1)用相同的酒精灯给液体加热,可以应加热时间的长度比较液体吸收热量的多少,实验中需要用秒表测出加热时间.
(2)应该用酒精灯的外焰对物体进行加热.
(3)实验采用控制变量法,根据题意应用控制变量法分析答题.
(4)根据水浴法加热的优点分析图示实验答题.
解:(1)实验需要记录加热时间,因此还需要秒表.
(2)应该用酒精灯的外焰加热,由图示实验装置可知,实验用酒精灯的内焰加热,这是错误的.
(3)实验应控制水与煤油的质量、初温相同,加热相同的时间后,通过比较水和煤油的末温,然后得出结论,
由于没有控制水和煤油的初温相等,则他们得出的结论不科学.
(4)实验用同一烧杯用“水浴法”对水与煤油同时加热,用“水浴法”加热,受热更均匀,不需要搅拌,用同一热源加热,确保相同时间内提供的热量相等,两次实验同时进行,便于同时比较水和煤油升温的快慢,故①②③都正确;
故答案为:(1)秒表;(2)用酒精灯的内焰加热;(3)初温;(4)①②③.
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【题目】在如图的电路中,开关闭合后,电流表A1的示数为2.4A,电流表A2的示数为1.5A,电流表A3的示数为0.8A,求通过灯泡L1,L2,L3的电流.
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【题目】教材中有许多实验与现象的插图,请观察图中的四幅图,将下列表述填写完整.
(1)图甲用铁钉分别在石蜡、铝板上刻画,比较划痕,这种方法可以比较出物质的 是不同的;
(2)图乙两个铅块磨平后,压在一起就会粘住,这个现象证实了 ;
(3)图丙气球膨胀时,金属颗粒间的距离都在增大,这个模型可以模拟 ;
(4)图丁穿旱冰鞋的人用手推墙,人后退,这个现象说明 .
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【题目】如图所示,一只烧杯中盛有石蜡油、水和水银三种液体,液体之间并不溶合.将一实心铅块(铅的密度是11.3g/cm3)轻轻该放入烧杯中,图中能正确显示出铅块静止时位置的如图是( )
A. B.
C. D.
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【题目】以下估算最接近实际的是( )
A.物理课本平放在水平桌面上,课本对桌面的压强约为2Pa
B.一个中学生在水中游泳时所受浮力约为5000N
C.人伸开的一只手掌面上受到的大气压力约为10N
D.一个成年人站在水平地面上,人对地面的压强大约是2×104Pa
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【题目】如图为“探究阿基米德原理”的实验步骤示意图.
(1)A图是为了测量物体的 力的大小;C图中弹簧测力计的示数比A图中弹簧测力计的示数 (填“大”或“小”),通过两次读数差可以求出浮力的大小,比较浮力和物体排开液体所受的重力的大小,就可以得出结论.
(2)图中的实验步骤有疏漏,正确的做法是在B图所示的步骤之前,先用弹簧测力计测出 的重力的大小.
(3)该实验不能全面的验证阿基米德原理因为 .
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【题目】南极是世界上最冷的地方,常年平均气温是﹣25℃,如图所示,一天企鹅妈妈与小企鹅之间发生了一次有趣的对话,他们的部分说法如下,其中正确的是( )
A.小企鹅:妈妈,这么冷,我都没温度了
B.企鹅妈妈:不对,是没有内能
C.小企鹅:冰天雪地的,可能连水蒸气都没有吧
D.企鹅妈妈:呵呵,水蒸气倒肯定有,因为冰是可以升华的呀
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