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如图所示电路,如果同时闭合开关S1S3,且断开S2,则灯L1、L2为________联;要使灯L1、L2组成串联电路,只要闭合开关________.

并    S2
分析:根据串并联电路的特点进行分析,串联电路依次按顺序连接,并联电路是并列连接的.
解答:当开关S1、S3闭合S2断开时,L1、L2并列连接,故两灯并联连接;
当只闭合开关S2时,L1、L2依次顺序连接,故两灯串联.
故答案为:并,S2
点评:会根据串并联电路的特点分析电路的连接.
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科目:初中物理 来源: 题型:

(2013?内江)小明同学家的电动自动车上有一直流电动机,从消耗电能方面看,其内部可等效为如图所示电路.当电动机不转时,相当于开关S置于“1”;当电动机正常工作时,相当于开关S置于“2”.电阻R1为线圈电阻,它的功率为发热功率;电动机对外做功的功率可用电阻R2的功率代替.
(1)当给它加36V电压时,电动机不转,电路中的电流为7.2A,求电阻R1的阻值.
(2)当给它加36V电压时,电动机正常运转,电路中的电流为1A,求电动机的发热功率及对外做功的功率.
(3)当给它加36V电压而电动机被卡住(电机不转)时,求发热热功率.
(4)比较(2)、(3)两个发热功率,你认为电动机正常工作时若被卡住,对电动机会产生什么危害?
(5)如果用汽油机驱动它,效率为40%,每小时需要多少汽油?(已知汽油的热值是q=4.6×107J/kg)

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科目:初中物理 来源: 题型:

如图所示,是利用电压表和电流表(伏安法)测量电阻的实验装置.

(1)连接电路时开关应处于
断开
断开
状态,变阻器的滑片应处于
b
b
端(选填a或b).
(2)小明根据如图A所示的电路图,将实验器材连接成实验电路.同小组的小亮在检查时认为,从实验目的来看实验电路图B上有一根导线连接错了,建议小明改接.①请你在图B接错的那根线上打“×”;②另画一根导线,使电路连接正确;③如果不改接这根导线,对实验的影响是:
使待测电阻的阻值偏大
使待测电阻的阻值偏大
(具体说明是什么影响).
(3)小明将电路改接正确后,合上开关,调节变阻器的滑片到某位置时,电压表和电流表的指示如图C所示,则电压表的读数是
1.8
1.8
V,电流表的读数是
0.24
0.24
A,被测电阻Rx的阻值是
7.5
7.5
Ω.
(4)若将上面实验中的定值电阻R换成小灯泡,在多次测电阻的过程中,发现当电压表的示数增大时,电压表与电流表示数的比值将
变大
变大
(选填“变大”、“变小”或“不变”),原因是
灯丝电阻随温度升高而增大
灯丝电阻随温度升高而增大

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科目:初中物理 来源:2011-2012学年四川省成都市大邑县晋原初中教育集团九年级(下)期中物理试卷(解析版) 题型:解答题

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(1)当给它加36V电压时,电动机不转,电路中的电流为7.2A,求电阻R1的阻值.
(2)当给它加36V电压时,电动机正常运转,电路中的电流为1A,求电动机的发热功率及对外做功的功率.
(3)当给它加36V电压而电动机被卡住(电机不转)时,求发热热功率.
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(2)当给它加36V电压时,电动机正常运转,电路中的电流为1A,求电动机的发热功率及对外做功的功率.
(3)当给它加36V电压而电动机被卡住(电机不转)时,求发热热功率.
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