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    小林用图18所示电路研究串联电路特点，闭合开关后，发现灯L1较亮，灯L2较暗。他对这一现象的解释是：电流从电源正极出发，经过灯L1、灯L2，电流逐渐变小，所以灯L1较亮，灯L2较暗。小欢认为小林的解释是错误的，她只利用图18中的器材设计了一个实验，并根据实验现象说明小林的解释是错误的。请你完成下列问题：

    ⑴画出小欢所设计的实验电路图。（1分）

    ⑵根据实验现象简要说明小林的解释是错误的。(1分)



    按照小林的解释，闭合开关S后，电流从电源正极出发先经过灯L2、灯L1，电流逐渐变小，应该是灯L2较亮，灯L1较暗。但实验现象仍然是灯L1较亮，灯L2较暗。这说明小林的解释是错误的。-------1分图占1分


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    在图所示的各种现象中，属于扩散现象的是(     )

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    质量和初温相等的铜块和铁块（Ｃ铜<Ｃ铁）吸收了相等的热量后相互接触，则

    （     ） 

    A.会发生热传递，热由铜块传给铁块    B.会发生热传递，热由铁块传给铜块

    C.不会发生热传递                    D.条件不足，无法判断

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    甲、乙两种金属的比热容之比是3∶1，质量之比是2∶1。当它们吸收相同的热量后，甲物体的温度升高了10℃，则乙物体的温度升高了________℃。

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    在图13所示电路图的圆圈内填上适当的电表符号，保证两灯并联在电路中(3分)

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    清晨，小岚摇动荷叶上的露珠，她发现两颗露珠相互接触时能自动结合成一颗较大的露珠．这一事实说明（　　）

    　 A． 分子间有间隙 B． 物质间有扩散现象

    　 C． 分子间有斥力 D． 分子间有引力

    　

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     下列四个电路图中，当开关闭合时，两个灯泡组成并联电路的是（　　）

    　 A．  B．  C． D．

    　

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    下列事例中，不是利用做功方式改变物体内能的是

    A．流星坠入大气层与空气摩擦生热    B．锯条锯木头时发热

    C．夏天人站在阳光下，感到很热      D．钻木取火

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    在学习“电压：电流产生的原因”一节课时，教材设置了如图所示的“观察：从水流看电流”的教学活动内容．下列有关说法中不准确的是( )

    A．水轮机在工作时将水能转化为涡轮的动能

    B．开关相当于阀门，控制电流的通断

    C．电源类似抽水机，能推动电荷定向流动，形成水流

    D．灯泡工作时将电能转化为内能和光能

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