底面积为2.0×10-2m2 的薄壁平底容器内装有适量的水,把物块放入容器内的水中, 物块静止时漂浮在水面上,浸入水中的体积为1.6×10-3m3 ,容器内水面升高了6cm(容器中水未溢出),则水对容器底部增加的压强为 Pa,物块受到的浮力 N。 容器对水平桌面的压强为 Pa。(ρ水=1.0×103kg/m3 ,g取10N/kg)
科目:初中物理 来源: 题型:
某同学用托盘天平和量筒测量一小石块的密度,图甲是调节天平时的情形,图乙和图丙分别是测量石块质量和体积时的情形,下列说法错误的是:
A.甲图中应将平衡螺母向左调,使横梁平衡
B.乙图中测石块质量时,天平的读数是71.4g
C.由丙图量筒的示数测得石块的体积是20cm3
D.计算出石块的密度是3.57×103 kg/m3
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科目:初中物理 来源: 题型:
图甲是建造长江大桥是使用起吊装置(图中未画出)的钢缆绳拉着实心圆柱体A距江面某一高度处沿竖直方向匀速下降,在下降到江底之前,始终保持0.2m/s的速度不变。图乙是A下降到江底之前钢缆绳对A的拉力F的随时间t变化的图像(取江水的密度为ρ =1.0×103kg/m3 ,g取10N/kg)。求:
(1)圆柱体A下降过程中,重力的功率?
(2)圆柱体A的密度
(3)当圆柱体A下降到江(江底视为水平),卸下钢缆绳后,圆柱体A对江底的压力?
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科目:初中物理 来源: 题型:
将适量的橡皮泥黏在铅笔的一端(能使铅笔竖直浮在液体中),这就制成了一个很有用的土仪器.将它分别放在盛有不同液体的杯中,静止时的情景如图所示.对于这个土仪器所运用的知识或用途,下列说法不正确的是()
A. 运用了二力平衡的知识
B. 运用了物体的漂浮条件
C. 用它可以比较不同液体密度的大小
D. 用它直接可以测出液体密度的大小
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科目:初中物理 来源: 题型:
如图所示,一开口的杯子,装上8cm高的水后,放在水平桌面上.已知杯子内部底面积为50cm2,外部底面积为60cm2;杯子装上水后的总质量为0.6kg.则水对杯底的压力为 N.杯子对桌面的压强为 Pa.
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科目:初中物理 来源: 题型:
我国环境污染主要为能源消耗性污染,为保护环境、控制和消除污染,其中最为有效的途径之一就是利用太阳能,目前最为直接的利用太阳能的方式有两种,一种是利用集热器把太阳能转化为物质的 能,另一种是利用 把太阳能转化为电能。
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