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小明将直流电动机模型接入电路,闭合开关后,发现电动机不工作.他用手轻轻地碰了一下线圈后,直流电动机模型开始正常转动,其原因可能是( )

A.直流电动机的铜半环与电刷接触不良

B.电源电压太低

C.线圈刚好处于平衡位置

D.线圈中的电流太小

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源:2015年人教版初中物理九年级第二十章 综台测试卷(解析版) 题型:选择题

物理学中引入磁感线是为了研究磁场,与此类似的还有( )

A.“电压”的引入

B.“电流”的引入

C.“光线”的引入

D.“电线”的引入

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科目:初中物理 来源:2015年人教版初中物理九年级第二十章 第5节练习卷(解析版) 题型:填空题

(2011武汉)如图所示,在探究“什么情况下磁可以生电”的实验中,保持磁体不动:

(1)若使导线ab竖直向下运动,则灵敏电流计指针________________.

(2)若使导线ab水平向右运动,发现灵敏电流计指针向左偏转,现让导线ab水平向左运动,则灵敏电流计指针向________________.

(3)若使导线ab从图中所示位置斜向上运动,则灵敏电流计指针________________.

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科目:初中物理 来源:2015年人教版初中物理九年级第二十章 第4节练习卷(解析版) 题型:填空题

(2013四川内江)如图所示,是“探究磁场对通电导线的作用”的实验装置。当闭合开关S时,导线ab中自由电子定向移动的方向是________(选填“从a到b”、“从b到a”或“垂直ab方向”),导线ab受到磁场力的作用而向左运动;现在,如果只将磁场方向变为与原来方向相反,那么导线ab将向________运动;如果同时将电流方向和磁场方向变为与原来方向相反,那么导线ab将向________运动。(选填“左”或“右”)

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科目:初中物理 来源:2015年人教版初中物理九年级第二十章 第4节练习卷(解析版) 题型:填空题

如图所示,是电动机在工作过程中线圈处于平衡位置时的示意图,由于磁场对通电导体具有________的作用,当线圈转至平衡位置时,两个电刷跟两个半环间绝缘部分接触,线圈中无电流通过,所以,线圈不受力的作用,但线圈由于________会继续转动,从而越过平衡位置。

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科目:初中物理 来源:2015年人教版初中物理九年级第二十章 第4节练习卷(解析版) 题型:选择题

(2013龙岩)如图所示的四幅图中,说明电动机工作原理的实验装置是( )

A.

B.

C.

D.

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科目:初中物理 来源:2015年人教版初中物理九年级第二十章 第4节练习卷(解析版) 题型:选择题

(2013常州)小明用漆包线绕成线圈,将线圈两端的漆全部刮去后放入磁场,如图所示,闭合开关S后,发现线圈只能转至水平位置,不能持续转动.为使线圈持续转动,下列措施中可行的是( )

A.换用电压更大的电源

B.换用磁性更强的磁体

C.重新制作匝数更多的线圈,将线圈两端的漆全部刮去

D.在线圈的一端重抹油漆,干后在适当位置刮去半圈

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科目:初中物理 来源:2015年人教版初中物理九年级第二十章 第3节练习卷(解析版) 题型:选择题

(2012浙江杭州)如图所示是小李探究电磁铁磁性强弱与什么因素有关的实验装置。下列措施中能使电磁铁磁性增强的是( )

A.滑片P向右移动,其他条件不变

B.滑片P向左移动,其他条件不变

C.开关S由1扳到2,其他条件不变

D.电源的正负极对调,其他条件不变

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科目:初中物理 来源:2015年人教版初中物理九年级第二十章 第3节练习卷(解析版) 题型:选择题

(2012梅州)探究影响电磁铁磁性强弱的因素时,按如图所示电路进行实验,每次实验总观察到电磁铁A吸引大头针的数目比B多.此实验说明影响电磁铁磁性强弱的因素是( )

A.电流的大小

B.线圈的匝数

C.电流的方向

D.电磁铁的极性

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