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小华同学根据实验记录数据.描绘出玩具小车路程随时间变化的关系图象.如图所示.由图象可知:计时
1
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s后小车开始运动;小车做的是
匀速直线
匀速直线
(填“匀速直线”或“变速直线”)运动,1s至5s小车通过的路程是
8
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m,速度是
2
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m/s.若小车的运动规律不变,这前10s内通过的路程为
18
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m.
分析:(1)由图象可知,小车在0到1s的时间内运动的路程为0,这说明了小车是在计时1s后才开始运动的.
(2)由图象知小车运动后路程与时间成正比,则小车做匀速直线运动.
(3)可以过1s与5s的时间点上做纵轴的平行线,与图象有两个个交点,过交点做横轴的平行线,与纵轴有两个个交点,看纵轴两交点间的数据就是对应的路程.
(4)由速度的计算公式 V=
S
t
可以求出小车的速度.
(5)由公式s=vt,可求出小车10s内的路程.
解答:解:(1)0s到1s小车的运动路程是0m,小车在0到1s的这个时间段内,小车是静止的,从1s以后,随着时间的推移小车的运动路程不断的变化,说明小车是从1s以后开始运动的.
(2)由小车的路程时间图象可看出在1s后小车的路程与运动时间成正比,s随t均匀增加,所以小车做匀速直线运动.
(3)由图象知:1s时小车的路程为0m,5s时小车的路程为8m,则1s至5s小车通过的路程为s=8m-0m=8m.
(4)1s至5s时间t=5s-1s=4s,则小车的速度V=
s
t
=
8m
4s
=2m/s.
(5)小车在1s内,小车静止,则前10s内的运动时间t=9s,小车的路程s=vt=2m/s×9s=18m.
故答案为:1;匀速直线;8;2;18.
点评:此题主要是考查我们对于图象的分析能力,图象可以告诉我们很多信息,我们要能够从图象中找到我们需要知道的物理知识,这是一种能力,也是中考经常考到的知识点.
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s后小车开始运动;1s至5s小车通过的路程是
 
m,速度是
 
m/s.

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(1)小华同学根据实验记录数据,描绘出玩具小车路程随时间变化的关系图象,如图1所示.1s至6s小车做的是
匀速直线
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(填“匀速直线”或“变速直线”)运动,1s至5s小车的速度是
2
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m/s.

(2)如图2甲,用手将弹性钢片拉弯,说明力可以改变物体的
形状
形状
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运动状态
运动状态
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小钢球具有惯性
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1
1
s后小车开始运动;小车做的是
匀速
匀速
(匀速/变速)直线运动,1s至5s小车通过的路程是
8
8
m,速度是
2
2
m/s.若小车的运动规律不变,在前10s内通过的路程为
18
18
m.

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