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    跳绳是我市初中毕业生体育测试的项目之一，小华想利用所学的物理知识估测自己跳绳时克服重力的平均功率(不计绳重)．

    (1)用体重计测量自己的质量m；

    (2)估测自己平均每次跳起的高度h(人的重心上升的高度)；

    (3)用_________(填测量器材)记录跳n次所用的_________(填物理量与其对应字母)．

    (4)数据处理：

    ①自己所受的重力G＝_________；

    ②每次克服重力所做的功W＝Gh＝_________，则跳n次所做的总功W总＝nW＝_________；

    ③则平均功率P＝_________．

    (5)两人想比较跳绳的平均功率(假设两人跳起的平均高度相同)，则________

    A．频率相同，体重大的功率大

    B．频率相同，跳的时间长的功率大

    C．体重相同，频率高的功率小

    D．体重相同，跳的时间长的功率大

    (6)小华要想提高跳绳测试的成绩，请你从物理学角度为他提出一条合理的建议：_________．

    答案：
    解析：

    　　(3)秒表，时间t．

    　　(4)①mg；②mgh，nmgh，③nmgh/t．

    　　(5)A

    　　(6)加快跳绳频率、降低跳起高度、减肥等．


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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2011?株洲模拟）跳绳是我市初中毕业生体育测试的项目之一，小华想利用所学的物理知识估测自己跳绳时克服重力的平均功率（不计绳重）．
    （1）用体重计测量自己的质量m；
    （2）估测自己平均每次跳起的高度h（人的重心上升的高度）；
    （3）用
    秒表
    秒表
    （填测量器材）记录跳n次所用的
    时间t
    时间t
    （填物理量与其对应字母）．
    （4）数据处理：
    ①自己所受的重力G=
    mg
    mg
    ；
    ②每次克服重力所做的功W=Gh=
    mgh
    mgh
    ，则跳n次所做的总功W总=nW=
    nmgh
    nmgh
    ；
    ③则平均功率P=
    nmgh/t
    nmgh/t
    ．
    （5）两人想比较跳绳的平均功率（假设两人跳起的平均高度相同），则
    A
    A
    ．
    A．频率相同，体重大的功率大    
    B．频率相同，跳的时间长的功率大
    C．体重相同，频率高的功率小    
    D．体重相同，跳的时间长的功率大
    （6）小华要想提高跳绳测试的成绩，请你从物理学角度为他提出一条合理的建议：
    降低跳起高度、减肥等
    降低跳起高度、减肥等
    ．

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    科目：初中物理 来源：2013届江苏省宿迁市四校九年级第二次联考物理试卷（带解析） 题型：实验题

    跳绳是我市初中毕业生体育测试的项目之一，小华想利用所学的物理知识估测自己跳绳时克服重力的平均功率（不计绳重）。
    （1）用体重计测量自己的质量m；
    （2）估测自己平均每次跳起的高度h（人的重心上升的高度）；
    （3）用      (填测量器材)记录跳n次所用的     （填物理量与其对应字母）。
    （4）数据处理：  
    ①自己所受的重力G=     ；
    ②每次克服重力所做的功W=Gh=     ，则跳n次所做的总功W总= nW =     ；
    ③则平均功率P=     。
    （5）两人想比较跳绳的平均功率（假设两人跳起的平均高度相同），则 （   ）                       

    A．频率相同，体重大的功率大B．频率相同，跳的时间长的功率大
    C．体重相同，频率高的功率小D．体重相同，跳的时间长的功率大
    （6）小华要想提高跳绳测试的成绩，请你从物理学角度为他提出一条合理的建议：                。

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    科目：初中物理 来源：2012-2013学年江苏省宿迁市四九年级第二次考物理试卷（解析版） 题型：实验题

    跳绳是我市初中毕业生体育测试的项目之一，小华想利用所学的物理知识估测自己跳绳时克服重力的平均功率（不计绳重）。

    （1）用体重计测量自己的质量m；

    （2）估测自己平均每次跳起的高度h（人的重心上升的高度）；

    （3）用       (填测量器材)记录跳n次所用的      （填物理量与其对应字母）。

    （4）数据处理：  

    ①自己所受的重力G=      ；

    ②每次克服重力所做的功W=Gh=      ，则跳n次所做的总功W总= nW =      ；

    ③则平均功率P=      。

    （5）两人想比较跳绳的平均功率（假设两人跳起的平均高度相同），则 （    ）                       A. 频率相同，体重大的功率大    B. 频率相同，跳的时间长的功率大

    C. 体重相同，频率高的功率小    D. 体重相同，跳的时间长的功率大

    （6）小华要想提高跳绳测试的成绩，请你从物理学角度为他提出一条合理的建议：                 。

     

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    跳绳是我市初中毕业生体育测试的项目之一，小华想利用所学的物理知识估测自己跳绳时克服重力的平均功率（不计绳重）。

    （1）用体重计测量自己的质量m；

    （2）估测自己平均每次跳起的高度h（人的重心上升的高度）；

    （3）用          (填测量器材)记录跳n次所用的         （填物理量与其对应字母）。

    （4）数据处理：  

    ①自己所受的重力G=          ；

    ②每次克服重力所做的功W=Gh=      ，则跳n次所做的总功W总= nW =        ；

    ③则平均功率P=          。

    （5）两人想比较跳绳的平均功率（假设两人跳起的平均高度相同），则 （    ）                                               

    A. 频率相同，体重大的功率大    B. 频率相同，跳的时间长的功率大

    C. 体重相同，频率高的功率小    D. 体重相同，跳的时间长的功率大

    （6）小华要想提高跳绳测试的成绩，请你从物理学角度为他提出一条合理的建议：

                                                                           。

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    科目：初中物理 来源：2012-2013学年江苏省泰州市苏陈中学九年级（上）第一次月考物理试卷（解析版） 题型：解答题

    跳绳是我市初中毕业生体育测试的项目之一，小华想利用所学的物理知识估测自己跳绳时克服重力的平均功率（不计绳重）．
    （1）用体重计测量自己的质量m；
    （2）估测自己平均每次跳起的高度h（人的重心上升的高度）；
    （3）用______（填测量器材）记录跳n次所用的______（填物理量与其对应字母）．
    （4）数据处理：
    ①自己所受的重力G=______；
    ②每次克服重力所做的功W=Gh=______，则跳n次所做的总功W总=nW=______；
    ③则平均功率P=______．
    （5）两人想比较跳绳的平均功率（假设两人跳起的平均高度相同），则______．
    A．频率相同，体重大的功率大    
    B．频率相同，跳的时间长的功率大
    C．体重相同，频率高的功率小    
    D．体重相同，跳的时间长的功率大
    （6）小华要想提高跳绳测试的成绩，请你从物理学角度为他提出一条合理的建议：______．

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