将分别标有“6V,4W”和“6V,2W”的甲、乙两只小灯泡串联起来,接在电压为9V的电源两端,接通电路后,不考虑灯丝电阻变化以下说法正确的是( )
A.乙灯泡能正常工作,甲灯比乙灯亮 B.两只小灯泡都能正常发光
C.通过乙灯的电流较大,所以乙灯较亮 D.两只小灯泡的总功率为3W
D
【解析】
试题分析:因为甲小灯泡正常工作的电流I甲=P甲/U甲=4W/6V=(2/3)A,电阻为R甲=(U甲)2/P=(6V)2/4W=9Ω,乙小灯泡正常工作的电流I乙=I=P甲/U甲=2W/6V=(1/3)A,电阻为R乙=(U乙)2/P=(6V)2/2W=18Ω,那么甲、乙两只小灯泡串联起来后,电路中的电流为I=U/R=9V/(9Ω+18Ω)=(1/3)A,不考虑灯丝电阻变化时,甲小灯泡消耗的实际功率P甲‘=I2R甲=[(1/3)A]2×9Ω=1W<P甲, 乙小灯泡消耗的实际功率P乙‘=I2R乙=[(1/3)A]2×18Ω=2W=P乙,两只小灯泡的总功率为P=P甲‘+P乙‘=1W+2W=3W,由此可得乙灯泡能正常工作,甲灯比乙灯亮暗;两只小灯泡的总功率为3W。故选D
考点:电功率;欧姆定律
科目:初中物理 来源:2013-2014学年贵州省九年级上学期期末考试物理试卷(解析版) 题型:选择题
将一小木块分别放入盐水、纯水、酒精中漂浮时,木块受到的浮力情况是( )
A.在盐水中最大 B.在纯水中最大
C.在酒精中最大 D.在三种液体中一样大
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科目:初中物理 来源:2013-2014学年湖北省十堰市毕业生调研考试物理试卷(解析版) 题型:计算题
如图所示电路,电源电压恒定不变,电阻R1的阻值为5Ω,小灯泡上标有“12V 6W”字样,闭合开关S。
(1)当开关S1、S2都闭合,滑动变阻器R2的滑片P移到最右端时,电流表的读数为1.7A,小灯泡恰能正常发光,求滑动变阻器的最大阻值。
(2)当开关S1、S2都断开,滑动变阻器的滑片P在最右端,求电流表的读数和滑动变阻器消耗的电功率。
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科目:初中物理 来源:2013-2014学年湖北省十堰市毕业生调研考试物理试卷(解析版) 题型:选择题
如图所示实验,下列对有关实验的解释正确的是( )
A.甲图中的实验说明磁铁异名磁极相斥
B.乙图中的奥斯特实验说明了电流周围存在磁场
C.丙图中的实验说明电流越大,电磁铁的磁性越弱
D.丁图中的测电笔接触零线氖管一定发光
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科目:初中物理 来源:2013-2014学年浙江省金华市四校九年级5月联考科学试卷物理试卷(解析版) 题型:实验题
小明学会了测小灯泡的功率后,在老师的启发下,进一步思考:电流一定时,小灯泡功率跟电阻有什么关系呢?于是他利用如图所示电路,选用三个完好的小灯泡L1、L2、L3,测出它们在电流相同时的电阻和功率,来探究小灯泡功率与电阻的关系.
(1)他将灯L1正确接入电路后,闭合开关,发现无论怎样移动滑动变阻器,电压表有示数,电流表无示数,你认为他该如何操作来排除故障?
(2) 排除故障后,调节滑动变阻器的滑片P,使通过灯L1的电流为0.2A,再测出L1两端的电压,然后计算出此时灯L1的电阻和实际功率,记录在下表。
(3)换上灯L2,闭合开关,发现电流表的示数如图乙所示,为顺利完成实验,应将滑片P向_ _(选填“A”或“B”)端移动,再测出L2两端的电压,算出L2的电阻和实际功率;换上灯L3,做第三次实验,并将实验数据记录在下表。
次数 | 灯泡 | I/A | U/V | R/Ω | P/W |
1 | L1 | 0.2 | 2.4 | 12 | 0.48 |
2 | L2 | 1.6 | 8 | 0.32 | |
3 | L3 | 0.8 | 4 | 0.16 |
(4)分析表中数据可得结论:
(5)小波认为:为了控制实验条件,小明每次实验要换灯泡还要调节滑动变阻器,这样的操作不够简便.对此你可以如何改进?
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科目:初中物理 来源:2013-2014学年江苏省苏州市区九年级教学调研测试二物理试卷(解析版) 题型:实验题
(6分)某物理兴趣小组学习了导体电阻的知识后,对食盐水溶液的导电性能与什么因素有关提出了以下猜想:
①食盐水溶液的导电性能与溶液的浓度有关。
②食盐水溶液的导电性能与溶液的质量有关。
③食盐水溶液的导电性能与溶液中两点间的距离有关。
为了验证猜想,他们设计了如图所示的装置,将电路中的a,b两金属片分别插为甲、乙、丙、丁溶液中所示的位置(金属片a,b每次插入溶液中的深度都相同)进行探究:
(1)食盐水溶液的导电性能可以由 来判断;
(2)将金属片a,b分别插为甲、乙所示位置可探究猜想 (选填序号),为了探究猜想②应将金属片a,b分别插为 两图所示位置;
(3)将金属片a,b分别插为乙、丁所示位置,若I乙≠I丁,由此可得到的结论是: ,
(4)这个实验用到了初中物理学中最常用的探究方法是 。
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科目:初中物理 来源:2013-2014学年江苏省苏州市区九年级教学调研测试二物理试卷(解析版) 题型:填空题
图甲是小灯泡L和电阻R的电流随电压变化图象,将它们按图乙所示接入电路中,只闭合开关S,小灯泡的实际功率为1W;再闭合开关S1后,电流表示数变化 A,此时电路消耗的总功率为 W。
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科目:初中物理 来源:2013-2014学年江苏省苏州市区九年级教学调研测试二物理试卷(解析版) 题型:选择题
诗词俗语话科学——对下列现象的结论,你认为不正确的是
A.“月落乌啼霜满天”——其中“霜”的形成属于升华现象
B.“山头开花山脚香,桥下流水桥上凉”——分子扩散运动
C.皓月千里,浮光跃金,静影沉壁”——静影沉壁是反射形成的虚像
D.“孤掌难鸣”——力是物体对物体的作用
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科目:初中物理 来源:2013-2014学年江苏省泰兴市九年级6月联考(二模)物理卷(解析版) 题型:实验题
(3分)在“探究二力平衡的条件”实验中,小明选择了如图的装置,把小卡片两端细线绕过滑轮,并挂上钩码
(1) 实验中选择小卡片的目的是_______(填“考虑”、“不考虑”) 小卡片的重力;探究两个力大小关系时,应该观察细线两端所挂钩码的个数。
(2)为了探究两个平衡力是否在同一条直线上,进行如下操作:________ (填“挤压”、“翻转”或“旋转”)小卡片,松手后 观察小卡片是否平衡.
(3)小明利用弹簧测力计代替图中的钩码进行了探究,发现两个力的大小还有较小的差距.你认为形成差距的原因是_____________________(答出一条即可).
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