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    小华在实验室探究串联电路电流的特点时，他找来一些导线、一个开关、两个灯泡、电源，还需要
    电流表
    电流表
    ，请你帮他完成整个探究．
    （1）请你帮他设计出实验电路图．
    （2）在实验的过程中，若无法估计电路中的电流大小，应选
    大
    大
    量程并采用
    试触
    试触
    的方法．
    （3）如果在实验中改变电流表在电路中的位置，发现电流表的示数
    不改变
    不改变
    （“改变”、“不改变”），这说明了
    串联电路中，各处电流相等
    串联电路中，各处电流相等
    ．
    分析：探究串联电路电流特点时，需要用电流表测电路电流．
    （1）探究串联电路电流特点，应把各电路元件串联接入电路，作出实验电路图．
    （2）应正选择电流表量程，在不知电路电流的情况下，可以用电流表大量程采用试触法确定电流表量程．
    （3）串联电路中，电流处处相等，电流表接在串联电路不同位置时，电流表示数相同．
    解答：解：探究串联电路电流的特点时，需要的实验器材除了导线、一个开关、两个灯泡、电源外，还需要电流表．
    （1）探究串联电路电流特点，电源、开关、灯泡、电流表应串联接入电路，电路图如图所示．
    （2）在实验的过程中，若无法估计电路中的电流大小，应选大量程并采用试触的方法．
    （3）如果在实验中改变电流表在电路中的位置，发现电流表的示数不改变，这说明了：串联电路中，电流处处相等．
    故答案为：电流表；（1）电路图如图所示；（2）大；试触；（3）不改变；串联电路中各处电流相等．
    点评：本题考查了探究串联电路电流特点实验的实验器材、实验电路设计、选择电流表量程的方法、串联电路的电流特点，是实验的常考问题；设计实验电路时，要根据实验目的与所给实验器材设计实验电路．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：

    在实验室中，小林和小松在做有关电学的实验，如图甲用电流表测电流大小的试验中，其中导线A端还未接，小林想到了这样一些问题：

    （1）如果要让电流表正常测出通过的电流，应将A端与
    B
    B
    接线柱相连，若将A端与E端连接，预计出现的情况是
    电流表和电源有可能被烧坏，灯泡不发光
    电流表和电源有可能被烧坏，灯泡不发光
    ．
    （2）小华在探究串联电路的电流规律时，连接了如图乙所示的电路，请帮他分析这个电路中的问题．

    ①连接的电路有错误，请找出来并在连接线上画“×”，然后将右边实物正确连好，并在方框内画出对应的电路图．
    ②小华连接电路中的这个错误会产生什么样的现象？
    答：
    只有灯L1发光，灯L2被电流表短路，不发光
    只有灯L1发光，灯L2被电流表短路，不发光
    ．
    ③小松按照正确的电路连接好电路的最后一根导线时，灯泡就都发光了，于是高兴的极了，但站在一旁的小华很快发现了小松在操作过程中的一个错误，请你帮他指出来．
    答：
    连接电路时开关没有断开
    连接电路时开关没有断开
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    小华在实验室探究串联电路电流的特点时，他找来一些导线、一个开关、两个灯泡、电源，还需要______，请你帮他完成整个探究．
    （1）请你帮他设计出实验电路图．
    （2）在实验的过程中，若无法估计电路中的电流大小，应选______量程并采用______的方法．
    （3）如果在实验中改变电流表在电路中的位置，发现电流表的示数______（“改变”、“不改变”），这说明了______．

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    科目：初中物理 来源：同步题 题型：探究题

    下面是小明和小华在实验室探究串联电路电流的特点的实验过程，请帮他们把不完整的地方填完整。
    ①找来了一些导线、一个开关，还需       、       、        。
    ②请帮他们设计出实验电路图，画在方框内
    ③它们在 连接实物的过程中一定要注意将开关         ，这是为了防止         ，并先估计电路中的电流的大小，选择          量程并采用         的方法。若实验中发现电流表的指针反偏，这是因为                                             。
    ④若实验中测得的电流值为0.36Ａ，请将电流表的示数在表盘中标出来。
    ⑤两人在实验中改变电流表在电路中的位置，发现电流表的示数_____(变化、不变),这说明了__________________      ____。                                                                            

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    科目：初中物理 来源：2012-2013学年八年级（上）期末物理精品复习资料（13）（解析版） 题型：解答题

    小华在实验室探究串联电路电流的特点时，他找来一些导线、一个开关、两个灯泡、电源，还需要______，请你帮他完成整个探究．
    （1）请你帮他设计出实验电路图．
    （2）在实验的过程中，若无法估计电路中的电流大小，应选______量程并采用______的方法．
    （3）如果在实验中改变电流表在电路中的位置，发现电流表的示数______（“改变”、“不改变”），这说明了______．

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