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9.如图,U形管左端封闭,右端同大气相同,内盛密度为ρ的液体时,封入了两段空气柱,稳定时,液体高度如图所示,此时大气压强为ρ0,则b处气体压强为p0+ρgh2,a处气体压强为p0+ρg(h2-h1).

分析 连通器中连续的液柱等高处压强相等,可从右侧液面分析得出中间部分气体的压强,再根据上段和下段空气柱压强的关系得出结论.

解答 解:由题意知,b处压强:pb=p0+ρgh2
而pb=pa+ρgh1,则a处压强:pa=pb-ρgh1=p0+ρgh2-ρgh1=p0+ρg(h2-h1).
故答案为:p0+ρgh2;p0+ρg(h2-h1);

点评 在计算气体压强时,有两个结论可以直接应用:①同一气体的压强处处相等; ②同一液体内部不同点间的压强差由高度差决定,并且位置越高,压强越小.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

19.研究并联电路电流特点时要多次改变电流表的位置,小明觉得很麻烦.于是就设计了如图的电路图,只闭合S1时测L1电流,只闭合S2时测L2电流,请你对小明的设计给予相应的评价并说明理由因为闭合S1时改为闭合S2时,电流表的正负接线柱接反了,该电路图不能实现测量目的..

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

20.随着改革开放的进一步深入,人民群众的生活水平日益提高,小轿车已经进入寻常百姓家,这极大的改善了人们的出行状况.2014年元旦期间,小明的爸爸开车带着他从高速公路到某地旅游,当汽车以90km/h的速度在平直的路面匀速行驶时,汽车发动机牵引力为1000N,效率为30%.汽油的热值为4.6×107J/kg.求:
(1)若汽车按照这种方式行驶,这次旅行全程往返250km,牵引力做功是多少?
(2)小明应该提醒爸爸至少要加汽油多少千克?
(3)当汽车以90km/h的速度匀速行驶时,牵引力的功率.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

17.一个准确的弹簧测力计,把物体挂在挂钩上其示数是4N,若把弹簧测力计倒过来悬挂,物体挂在环上,则弹簧测力计的示数(  )
A.小于4NB.等于4NC.大于4ND.无法确定

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

4.一人站在升降机中随升降机竖直向上运动,人的运动状态发生改变是由于受到升降机向上力的作用.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

14.一辆汽车的载重量为2.5×104N,用它能不能一次把质量为3×103千克的煤运完?

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

5.甲、乙两位同学在探究串联和并联电路中电流的规律时:
(1)甲同学率先探究串联电路中的电流规律,刚好接好最后一根导线,灯泡亮了,同事电流表的指针迅速达到最右端,乙同学立即切断电源,经检查发现在连接电路时没有将开关断开;还应该选择电流表的0-3A量程.(选填“0-0.6A”或“0-3A”)
(2)甲同学注意了上述问题,同事又调节了电源后,将电流表接在串联电路中,闭合开关发现表的指针向左偏转,乙同学发现了问题的原因是电流表的正负接线柱接反了;调整后再次闭合开关发现只有一个小灯泡发光,电流表有读数,原因可能是不亮的灯泡短路.
(3)乙同学接着探究并联电路中电流的规律,正确选择量程后,刚闭合开关电流表的指针也迅速达到最右端,并且两灯泡都不亮,甲同学立即切断电源,经检查发现的问题是灯泡短路.
(4)故障排除后,乙同学接着探究并联电路中电流的规律,由于时间紧张,只测了干路电流和通过灯泡L1的电流,没有认真读数就整理了器材,只记得两次电流表指针偏转到得位置一样,都是12小格,乙同学灵机一动算出了通过灯泡L2的电流是0.96A,通过灯泡L1的电流是0.24A.
(5)乙同学很快完成了实验,并总结出并联电路中干路电流I与支路电流I1及I2的关系式I=I1+I2

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科目:初中物理 来源: 题型:多选题

2.如表为几种物质在1标准大气压下的熔点和沸点,根据表中数据可判断出下列说法正确的是(  )
物质水银酒精甲苯
熔点/℃328-38.8-117-95
沸点/℃174035778111
A.铅在350℃处于液态
B.固态的酒精与甲苯不是晶体
C.南极不能用水银温度计测气温
D.北京地区不能用酒精温度计测沸水温度

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

3.如图是“探究平面镜成像特点”的情景:竖立的透明玻璃板下方放一把刻度尺,刻度尺与玻璃板垂直;两支相同的蜡烛A、B竖立于玻璃板两侧的刻度尺上,以A蜡烛为成像物体.
(1)为便于观察,该实验最好在较黑暗环境中进行(选填“较明亮”或“较黑暗”);此外,采用透明玻璃板代替平面镜进行实验的目的是便于确定像的位置.
(2)点燃A蜡烛,小心地移动B蜡烛,直到与A蜡烛的像重合为止,这时会发现像与物的大小相等;通过进一步观察A、B两支蜡烛在刻度尺上的位置发现,像和物的连线与玻璃板垂直.且像和物到玻璃板的距离相等.当我们使蜡烛远离镜面,则像将远离镜面(填“远离”或“靠近”)
(3)移去后面的蜡烛B,并在其所在位置上放一光屏,则光屏上不能接收到蜡烛烛焰的像(选填“能”或“不能”).

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