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(2008?潮南区模拟)天平是根据
杠杆平衡
杠杆平衡
原理制成的.如果某同学使用了生锈的砝码测物体的质量(其它操作正确)测量值比真实值
偏小
偏小
(填“偏大”、“偏小”、“不相差”),在月球上用天平测物体的质量与在地球上测同一物体的质量相比,结果将
相同
相同
(填“偏大”、“偏小”、“相同”).
分析:(1)天平的实质是等臂杠杆,是利用杠杆的原理进行工作的;生锈会使砝码的质量增大,再根据砝码质量的变化推断测量结果的变化;
(2)天平测的是质量,质量是物体的一种特性,它不随物体的形状、位置、空间状态的改变而改变.
解答:解:
(1)天平是根据杠杆平衡原理制成的,它本身就是一个等臂杠杆;砝码生锈后质量会增大,这样用较少的砝码就可以与较大的质量平衡,因此,测量值会偏小;
(2)质量是物体本身的一种属性,只有在所含物质的多少发生变化时才会改变,如果只是改变了形状、状态、位置则不会发生改变,故物体在地球和月球上称时,其质量不改变.
故答案为:杠杆平衡;偏小;相同.
点评:天平的实质是等臂杠杆,这是我们应该了解的.生锈是砝码被氧化的过程,其质量是会增加的,明确这一点是我们判断测量值变化的关键.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

(2008?潮南区模拟)小文和小轩今天分别买了一件厚度相同的毛料衣服和棉料衣服,两人在争论哪一件衣服更保暖,为了解决这个问题,决定设计一个实验,他们用这两种布料分别包着装有热水的密闭烧瓶,让它们自然冷却,利用温度计和手表测量两烧瓶水温变化相同时所花的时间情况.
(1)为了保证实验的准确性,两烧瓶相同,水的初温相同,环境因素相同和烧瓶中水的质量也相同,实验时所选取的两种不同布料的大小及
厚度
厚度
也一定要相同.
(2)按计划操作,小文和小轩同学得到了如下的温度变化及时间的数据填在下列表格中:
两烧瓶中水的温度变化T/℃ 90 80 70 60 50 40 30 20 20
毛料所包的烧瓶花的时间t/min 0 6 15 25 37 54 74 99 150
棉料所包的烧瓶花的时间t/min 0 10 25 40 57 77 102 130 150
由上述数据可知:当时实验室温度是:
20
20
℃,一切条件相同时,
毛料
毛料
的传热性较好,由此可以猜想:当有两件完全相同的毛料衣服与棉料衣服可选择时,在寒冷的冬天,你该选择哪一件衣服?
棉料
棉料

(3)除了采用降低相同的温度所花的时间长短来比较两种布料的保温性能外,根据上述数据,你还可以采用
相同的时间内温度的变化
相同的时间内温度的变化
方法来比较两种布料的保温性能.

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2008?潮南区模拟)①如图为了使物体A往左边运动,现用滑轮组来达到目的,请画出最省力的绕法.

②小刚有一发光的小电珠(可看作为点光源S)如图,他需要的是向右射出的平行光.请帮他达到目的,画出得到平行光的光学器件,并画出光路图(二条光线)

③开关S闭合后,灯L1和L2都能发光,请在图电路中的圆圈内填上适当的电表(电流表或电压表).

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2008?潮南区模拟)(1)①如右图体温计的示数是
39.7
39.7
℃;

②如图甲、乙分别是汽车仪表盘上的转速表和速度表,从图甲可以看出,汽车发动机此时的转速为
3000
3000
转/分,从图乙可以知道,汽车目前行驶的速度是
80
80
km/h.

③如图,弹簧测力计的示数为
1.4
1.4
 N.

(2)天平使用时,应放在水平桌面上,将游码移回到
0刻线
0刻线
处,调节平衡螺母,使横梁平衡,将所测物体放在天平左盘,
当天平重新平衡时,如图所测物的质量是
58.2
58.2
 g.

(3)研究影响滑动摩擦力大小的因素,某同学做了如图所示的实验

在实验过程中,必须使木块在弹簧测力计拉力的作用下做匀速直线运动.
①比较甲、乙两图可得出的信息是:
滑动摩擦力的大小与压力大小有关
滑动摩擦力的大小与压力大小有关

②比较甲、丙两图可得出的信息是:
滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关
滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2008?潮南区模拟)放暑假时,几个同学到海边游玩,在海边观察到一些现象:体重较重的人比体重轻的人留下的脚印深;穿高跟鞋比穿平底鞋的要陷得深(他们的体重都差不多).同学们由此想到压力的作用效果究竟与什么因素有关呢?
(1)提出猜想:①压力的作用效果可能与压力大小有关.②你的猜想是:
压力的作用效果可能与受力面积大小有关
压力的作用效果可能与受力面积大小有关

(2)请仅用一个带盖的矿泉水瓶(空瓶)结合海边的现实情况验证你的猜想.验证方法:
往矿泉水瓶中装入适量的沙子(或水),拧紧盖子,分别记下瓶底朝下(正放)和瓶盖朝下(倒放)时,沙面的凹陷程度,比较凹陷程度可知结论
往矿泉水瓶中装入适量的沙子(或水),拧紧盖子,分别记下瓶底朝下(正放)和瓶盖朝下(倒放)时,沙面的凹陷程度,比较凹陷程度可知结论

(3)请你设计出验证猜想的记录表格:

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