为探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”,小明以电池(电压一定)、滑动变阻器、数量较多的大头针、铁钉以及较长导线为主要器材,进行如图所示的简易实验.
(1)他将导线绕在铁钉上制成简易电磁铁,并巧妙地通过________来显示电磁铁磁性的强弱.
(2)连接好电路,使滑动变阻器连入电路中的阻值较大,闭合开关后,观察到图甲所示的情景;接着,移动滑动变阻器的滑片,使其连入电路中的阻值变小,观察到图乙所示的情景.比较图甲和图乙,可知图________中的电流较小.从而发现,通过电磁铁的电流越________(选填“大”或“小”),磁性越强.
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科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解
实验 序号 |
磁极位置 | 开关 情况 |
导体运动情况 | 电流计指针偏转情况 |
1 | 上N下S | 闭合 | 不运动 | 不偏转 |
2 | 上N下S | 闭合 | 上、下运动 | 不偏转 |
3 | 上N下S | 闭合 | 水平向右运动 | 向右偏转 |
4 | 上N下S | 闭合 | 水平向左运动 | 向左偏转 |
5 | 上N下S | 断开 | 水平向右运动 | 不偏转 |
6 | 上S下N | 闭合 | 水平向左运动 | 向右偏转 |
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实验 过程 现象 |
①在如图所示的装置中,闭合开关,让导体不动,电流表的指针不偏转,让导体向上或者向下移动,电流表指针 不偏转 不偏转 ;让导体左右移动,电流表指针偏转 偏转 .②改变磁场中导体的运动方向,会发现电流表的指针偏转方向 改变 改变 .(改变 或 不改变)③改变 磁场方向 磁场方向 ,电流表的指针的偏转方向会改变. |
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结论 应用 |
闭合电路 中的一部分 中的一部分 导体,在磁场 磁场 中做切割磁感线 切割磁感线 运动时,导体中会产生感应电流 感应电流 ,这种现象叫电磁感应 电磁感应 .此电流的方向与导体运动方向 导体运动方向 和磁场方向 磁场方向 有关.此现象中, 机械 机械 能转化为电 电 能.据此制成了发电机 发电机 . |
方法 与 步骤 |
①在两个大铁钉上用 涂有绝缘漆的导线 涂有绝缘漆的导线 分别绕制50匝、100匝,制作两个电磁铁.②按照图把两个电磁铁连到电路里,闭合开关后, 试着用电磁铁吸引小铁钉,并将观察到的情况记录在设计的表格中. | |||||||||
现象/ 表格 |
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结论 | 电磁铁的 电流 电流 一定时,线圈匝数越多的电磁铁磁性越强. |
实验过程 | 如图,闭合开关,导体ab向右运动,说明通电导体在磁场中受到力的作用;将电源的正负极对调后,闭合开关,导体ab向左运动.这说明通电导体的受力方向与 电流 电流 方向有关. |
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应用 | 此现象中,电能转化为 机械 机械 能;据此制成了电动机 电动机 . |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源:2012年湖南省娄底市中考物理试卷(解析版) 题型:解答题
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