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    3．如图所示，以中点O作为支点，调节杠杆水平平衡，在O点右侧第8格上挂2个钩码，每个钩码重力为0.5N，用弹簧测力计在O点的左侧第4格上竖直向下拉，使杠杆在水平位置平衡，该拉力的大小为2N．将弹簧测力计由图示位置向左转动，杠杆始终保持水平平衡，则测力计拉力的力臂将减小（填“增大”“减小”或“不变”）．

    分析 （1）利用杠杆平衡条件列出等式算出拉力大小；
    （2）利用杠杆平衡条件分析拉力对应力臂的变化．

    解答 解：
    （1）设每一格长度为L，根据杠杆平衡条件：F1L1=F2L2，由题意有：1N×8L=F×4L，
    所以F=$\frac{1N×8L}{4L}$=2N；
    （2）将测力计由图示位置向左转动，杠杆始终保持水平平衡，拉力对应的力臂变小，根据杠杆平衡条件可知，在右侧钩码和力臂不变情况下，则测力计的示数将增大．
    故答案为：2；减小．

    点评 此题考查了利用杠杆平衡条件的计算和分析力的变化，熟知平衡条件是解题关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    14．在用焦距为10cm的凸透镜来探究其成像规律的实验中：
    （1）如图所示将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上．点燃蜡烛后，调节凸透镜和光屏的高度，使它们的中心与烛焰中心大致在同一高度，其目的是使像成在光屏中心．
     （2）当烛焰距凸透镜25cm时，移动光屏，可在光屏上上得到一个清晰倒立缩小的实像，人们利用这个原理制成了照相机．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    15．如图是“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验装置及实验现象

    （1）在图甲装置中，存在的错误是温度计玻璃泡碰到了烧杯壁．
    （2）纠正错误后继续进行实验，根据实验数据作出了水的温度随时间变化的图象如图乙所示，由图象可知，水在沸腾前温度变化是不均匀（填“均匀”或“不均匀”）的，水的沸点是98℃．
    （3）根据图甲中气泡变化情况可以推知，此时水正在（填“正在”或“将要”）沸腾；烧杯上方出现的“白气”是水蒸气液化（填物态变化名称）形成的．
    （4）由图象可知，水沸腾过程中的特点：吸收热量，但温度不变．

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    科目：初中物理 来源：2017届福建省九年级上学期期中考试物理试卷（解析版） 题型：选择题

    下列属于做功改变物体内能的是( )

    A. 用煤烧水、做饭

    B. 用气筒给轮胎打气，气筒壁发热

    C. 棉被被太阳晒热了

    D. 铁匠把烧红的铁块浸入水中使铁块变冷

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    科目：初中物理 来源：2014-2015学年山东省临沂市生素质教育特长展示测评物理试卷（解析版） 题型：实验题

    在“用伏安法测电阻”的实验中：

    （1）实验原理是________________________。

    （2）用电压表、电流表测量电阻有如图所示的两种接法，在高中教材中叫做电流表外接法和电流表内接法；若电压表的电阻不是非常大，电流表电阻也不是非常小，你认为图______中电阻的测量比真实值偏大，图____中电阻的测量比真实值偏小。

    （3）如某次测量中，老师只提供了下列器材：电压恒定的电源一个（电压未知）、电流表一只、定值电阻R0一个（电阻已知）、单刀开关两只、导线若干。测待测电阻Rx的值，请用给定的器材（可不用完）按下列要求完成实验：

    ①在下图的虚线框内画出你设计的电路图；

    ②扼要写出实验的主要步骤（指出物理量的名称并

    用相应的符号表示）

    a．_________________________________。

    b．_________________________________。

    ③Rx的数学表达式为：Rx=_______________（用所测量的物理量及相应的符号表示）。

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    7．小强在探究“杠杆的平衡条件”时，经历了如下的实验步骤：
    A．调节杠杆两端的螺母，使杠杆在水平位置平衡；
    B．在杠杆的两边挂上钩码，并移动悬挂位置，使杠杆重新平衡；
    C．改变动力或动力臂的大小，并重新调节，再次使杠杆平衡；
    D．如此多次测量，得到多组数据．
    （1）小强进行步骤A的调节的目的是使杠杆的自重对杠杆平衡不产生影响，同时便于测量力臂；
    （2）在步骤C中，当小强改变动力的大小后，为使杠杆重新平
    衡，接下来的操作步骤不正确的是D                            
    A．改变动力臂大小  B．改变阻力大小   C．改变阻力臂大小  D．调节平衡螺母
    （3）如图所示，杠杆在水平位置平衡，如果在两侧钩码下再各挂一个相同的钩码，则杠杆右端将下沉．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    14．如表是小罗同学拟出的一份实验报告．试回答下列问题：
    “探究杠杆平衡的条件”实 验 报 告
    （1）探究杠杆平衡的条件
    实验器材带刻度的均匀杠杆、支架、弹簧夹（或细线）、若干相同的 （2）、（3）
    实验步骤（1）用弹簧测力计测量一个钩码的重力；
    （2）将杠杆的 （4）点支在支架上，支架放置在水平桌面上；
    （3）在杠杆两边挂上不等量的钩码，改变钩码的位置，使杠杆在 （5）位置平衡；
    （4）记下动力、阻力、动力臂和阻力臂的数值，然后重复多次试验．
    实验记录杠杆平衡时
    动力F1（牛）动力臂L1（厘米）阻力F2（牛）阻力臂L2（厘米）
    2332
    4224
    4114
    实验结论动力+动力臂=阻力+阻力臂
    ①请将实验报告中的空白部分填写完整
    ②在步骤（3）中，使杠杆在该位置平衡的目的是：便于测量力臂
    ③从“实验步骤”来看，缺少的步骤有：
    （a）实验前调节杠杆在水平位置平衡（b）计算动力与动力臂的乘积、阻力与阻力臂的乘积，得出杠杆的平衡条件．
    ④该同学根据实验记录的数据，得出的实验结论：“当杠杆平衡时，动力+动力臂=阻力+阻力臂”．你认为该结论错误（选填“正确”或“错误”），你的判断理由是数据具有偶然性，不能得出普遍规律，单位不同的物理量不能相加
    ⑤在同学的帮助下，小罗认识到了自己实验中的不足，并重新进行了实验，实验数据记录如表所示，很明显小罗同学的第三次实验数据并不符合杠杆平衡条件，仔细观察并分析第三次的实验数据，你认为出现这一情况可能的原因是：弹簧测力计没有竖直向下拉动杠杆

    实验次数动力F1（牛）动力臂L1（厘米）阻力F2（牛）阻力臂L2（厘米）
    12316
    24362
    34536

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    10．关于托里拆利实验，下列说法中正确的是（　　）
    A．将玻璃管倾斜一定的角度，管中水银柱高度将升高
    B．将玻璃管往上提起一些，管中水银柱高度将升高
    C．将玻璃管往下插入一些，管中水银柱高度将升高
    D．以上说法都不正确

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    8．在探究杠杆平衡条件的实验中：
    （1）如图甲所示，要使杠杆在水平位置平衡，可将杠杆左端的平衡螺母向左调节．
    （2）如图乙所示，调节平衡后，左侧挂上钩码，在右侧用弹簧测力计（图中未画出）拉杠杆，使其在水平位置平衡，为便于测量力臂，应使弹簧测力计拉力的方向竖直向下．
    （3）操作过程中，当弹簧测力计的示数达到量程仍不能使杠杆水平平衡，你认为接下来合理的操作是把左侧钩码右移．（写出一条即可）
    （4）记录实验数据的表格如下，请将表格空白处补充完整．
    次数动力F1/N①
    动力臂L1/m    		②
    阻力F2/N    		阻力臂l2/m
    120.110.2
    （5）某同学通过以上实验操作及数据分析，得出杠杆的平衡条件是：动力×动力臂=阻力×阻力臂．你认为他的结论不可靠（填“可靠”或“不可靠”），理由是一组实验数据太少，具有偶然性，不便找出普遍规律．
    （6）使用杠杆能为我们的生活带来方便．如图丙所示下列杠杆能够省距离的是B．

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