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    1．根据下面实物图，在方框内画出电路图．

    分析 由实物电路图画电路图时，可以根据电流流向法，从电源的正极出发依次画出各电路原件回到负极即可．

    解答 解：先画出电源符号，从电源的正极出发经开关开始分支，一支经灯泡B，另一支经灯泡C，然后共同经电流表回到负极，如下图所示：

    点评 本题考查了根据实物画出电路图，一般采用电流流向法，即从电源的一极出发依次画出各电路原件；会正确识别电路的连接方式以及开关和仪表的作用是解决此类问题的关键．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    12．如图所示，瓶中装少量的水，水上方有水蒸气，塞紧瓶塞，用打气筒向瓶内打气，当塞子从瓶口跳起时：
    （1）观察到的现象是瓶口出现了白雾．
    （2）产生的原因是瓶内空气推动活塞做功时内能转化为机械能．
    （3）通过大量类似的实验表明：做功可以改变物体的内能．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    9．瑞瑞同学在中考物理实验加试时，对串联电路电压规律进行了探究．
    【猜想与假设】串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和
    【设计与进行实验】
    （1）按如图所示的电路图连接电路；
    （2）闭合开关，用电压表测出L1两端的电压；
    （3）在测L2两端的电压时，瑞瑞同学为了节省实验时间，采用以下方法：电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并改接到C点上；
    （4）测出AC间的电压．
    UAB/VUBC/VUAC/V
    2.41.43.5
    【交流与评估】
    （1）瑞瑞同学用上面的方法不能（能或不能）测出L2两端的电压，理由是电压表正负接线柱接反了．
    （2）方法改进后，所测出AB、BC、AC间的电压记录在右面表格中．分析瑞瑞同学的实验数据可以得出的结论是：串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和．
    （3）这个实验在设计方案上还存在的不足之处是：他只做了一次实验，而没有进行多次测量，只凭一组实验数据得出结论带有偶然性，不能得出正确规律．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    16．在磁场中，闭合电路的一部分导体在做切割磁感线运动时，电路中产生电流，这种现象叫电磁感应．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    6．下列四种物质中，通常情况下属于导体的是（　　）
    A．玻璃B．煤油C．橡胶D．人体

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    13．夏秋时节来到田野里，耳边会传来悦耳的鸟叫和蛙鸣．青蛙“呱呱”的叫声之所以能传播很远的距离，是因为蛙鸣声响度大．我们根据音色能分辨出鸟叫和蛙鸣．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    10．某同学做“测量小灯泡电阻”的实验，所用实验器材均完好．
    （1）图甲是测量灯泡电阻的电路图，请你在○里填上合适的电表符号．
    （2）根据图甲电路，用笔画线代替导线，将图乙的实物电路连接完整．

    （3）该同学连接好电路的最后一根导线时，小灯泡立刻发出微弱的光亮，移动滑动变阻器滑片，灯泡亮度不变．导致上述现象的两个操作错误是①连接电路时开关是闭合的；②将变阻器下面两个接线柱连入了电路中了．
    （4）小明利用上面的电路测小灯泡的电阻，已经记录三组数据如下表，请你将表中的空白格帮小明补上．
    实验次数123
    电压/V2.52.01.5
    电流/A0.30.270.23
    电阻/Ω8.37.46.5
    灯泡亮度亮较亮暗

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    11．如图所示某型号压路机质量为3×104kg，正在对水平路面进行碾压，压路机对水平路面的压强为2×105Pa，发动机的额定功率为120kW，g取10N/kg．求：
    （1）压路机与水平路面的接触面积为多少？
    （2）该压路机发动机正常工作100s，发动机所做的功为多少？
    （3）该压路机发动机正常工作，压路机在水平地面以4m/s的速度匀速直线行驶，则压路机的牵引力为多少？

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