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9.如图所示,物体A的长度为3.60cm.

分析 使用刻度尺时要明确其分度值,起始端从0开始,读出末端刻度值,就是物体的长度;起始端没有从0刻度线开始的,要以某一刻度线为起点,读出末端刻度值,减去起始端所对刻度即为物体长度,注意刻度尺要估读到分度值的下一位.

解答 解:
由图知:刻度尺上1cm之间有10个小格,所以一个小格代表的长度是0.1cm=1mm,即此刻度尺的分度值为1mm;物体A左侧与0刻度线对齐,右侧与3.60cm对齐,所以物体的长度为3.60cm.
故答案为:3.60.

点评 在物理实验和日常生活中经常使用刻度尺,我们要熟练掌握其使用和读数方法.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

19.下列说法正确的是(  )
A.电视遥控器是利用紫外线来控制电视机
B.不可见光是电磁波
C.验钞机利用红外线能使荧光物质发光
D.可见光不是电磁波

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

20.五•一二、汶川:这三个普通的数字与这个曾经名不见经传的地名合在一起,成为一场特大灾难的代名词--“五•一二汶川大地震”,是新中国五十多年来损失最大、波及范围最广的地震灾害.某校物理兴趣小组的同学心情非常沉重,他们想:地震灾害如此严重,如果能够及时预报,不就可以将损失尽量减少了吗?通过查阅资料发现,地震前,地磁场往往会发生微弱的变化,能使悬挂的小磁针的指向偏转一个很小的角度.于是他们就想到利用这个现象做一个“简易地震监测仪”,但由于小磁针转过的角度太小,难以直接观察,该小组同学想出了一个巧妙的方法,装置结构如图所示:
(1)当小磁针稍有转动,磁针上方的小平面镜也随着一起转动,使反射到光屏上的光斑移动一段较大的距离,这时反射光线与入射光线夹角的改变将是小磁针转角的2倍.这样就能很明显地观察到小磁针指向的变化情况了.
(2)要使光斑在光屏上移动的距离更大,可以增大光屏到平面镜的距离,使“简易地震监测仪”对地磁场变化的反应更灵敏.
(3)他们还想研究玩具激光灯入射角变化时,“简易地震监测仪”对地磁场变化反应,请你简述这一物理过程:光屏到平面镜的距离相同,磁场变化相同,改变入射角,研究光斑在光屏上移动的距离.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

17.关于能源、信息和材料,下列说法中正确的是(  )
A.超导材料可应用于电饭锅和远距离输电线
B.3G手机无线上网是利用了红外线传输信号的
C.超市收银员使用的条形码扫描器中的光敏二极管使用的主要是半导体材料
D.太阳能、风能和核能都是可再生能源

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

4.测绘人员绘制地图时,需从高空向地面照相,若使用照相机镜头的焦距为50mm,则胶片到镜头的距离是(  )
A.大于100mmB.等于50mm
C.大于50mmD.介于50mm和100mm之间

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

14.如表是小明在标准大气压下探究某种物质的凝固特点时记录的实验数据.
热时间/min0.00.51.01.52.02.53.03.54.04.55.05.56.0
温度/℃70645923524948484848474543
分析表中数据可知:
(1)从开始计时起,到第1.5min时的数据有明显错误;
(2)这种物质是晶体(选填“晶体”或“非晶体”).

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

1.如图所示,两只额定电压相同的灯泡L1、L2,串联在电路中,闭合开关后发现,L1不亮,L2亮,电压表有一定的示数,其原因可能是(  )
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C.L1的灯丝烧断D.L1的额定功率小于L2的额定功率

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

18.把3.9kg的水从20℃加热到70℃,需要多少热量?若这些热量由燃烧煤气提供,则需要燃烧多少体积的煤气?[设煤气完全燃烧产生的热量全部被水吸收,煤气的热值为 3.9×107J/m3,水的比热容为 4.2×lO3J/(kg•℃)].

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

5.在物理实验中要求多次测量.一般分为两类:一类是测量一不变的量(如用刻度尺测物体的长度),多次测量的目的是求平均值减小误差;另一类是观察物理现象或探究多个物理量间的关系(如探究质量和体积的关系),多次测量的目的是分析数据归纳普遍规律.

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