练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
    6．把干净的玻璃板吊在弹簧测力计的下面，记下测力计的读数．如图让玻璃板的下表面接触水面，然后稍稍用力向上拉，发现弹簧测力计示数变大，其原因是水分子与玻璃分子之间存在引力．

    分析 分子间同时存在着引力和斥力，当分子距离较近时表现为斥力，当分子间距离较远时表现为引力，玻璃板和水分子之间存在引力．

    解答 解：
    因为玻璃和水接触在一起，并且玻璃分子和水分子间的距离在引力作用的范围内，故水分子和玻璃分子之间存在相互作用的引力，故向上拉玻璃板时，弹簧测力计的读数将变大．
    故答案为：弹簧测力计示数变大；水分子与玻璃分子之间存在引力．

    点评 本题考查物理规律在生产生活中的应用，要求学生能准确的用所学理论解释相关现象．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    16．回顾实验和探究：（请将下列实验报告中的空缺部分填写完整）
    比热容建构实验．
    步骤 在两只烧杯中盛入质量相等的水和食用油，用同样的电加热器分别对其加热，记录加热时间，并用温度计测量相应的温度．
    表格 
    物质200g水
    加热时间/min0246
    温度/℃20253035
    物质200g食用油
    加热时间/min0246
    温度/℃20304050
    现象（1）若使用水和食用油都升高10℃，我们发现水加热的时间长
    （2）通过加热时间的长短来得知物质吸收的热量的多少，这是运用了转换法
    结论  实验表明：质量相同的不同物质，升高相同温度时，吸收的热量一般是不同的
      一定质量的某种物质，在温度升高时吸收的热量与它的质量和升高温度的乘积之比，叫做这种物质的比热容．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    17．如图所示，是测量小灯泡电功率的实物元件图，其中电源是由三只蓄电池组成，小灯泡额定电压是3.8V，其灯丝电阻约为10Ω，滑动变阻器标有“10Ω、1A”字样，电流表（0～0.6A、0～3A），电压表（0～3V、0～15V）．
    （1）本实验的原理是：P=UI；
    （2）请用笔画线代替导线，把图1中的电路元件连接成实验电路．（要求：滑片P向左移时灯变亮，且连线不得交叉）
    （3）小刚合理地连接好电路，并按正确的顺序操作，闭合开关后灯不亮，聪明的小刚猜想：
    A．可能灯丝断了             B．可能是变阻器开路
    C．可能是小灯泡短路         D．可能是电流表开路
    请你借助已连好电路中的电流表和电压表验证小刚的猜想，并将电流表、电压表相应示数填入表．
    猜  想电流表示数/A电压表示数/V
    如果A成立
    如果B成立
    （4）排除故障后，在测量小灯泡的额定功率时，应先调节滑动变阻器，使小灯泡两端电压为3.8V，再测出电路中的电流，即可计算出额定功率；若小灯泡两端实际电压为额定电压的1.2 倍，则实际功率为额定功率的1.44倍．（假设电阻值不变）
    （5）实际测量过程中小刚才发现电压表0～15V量程已损坏（另一量程完好），但他仍想利用现有器材测出小灯泡的额定功率，请你帮小刚重新设计新的电路图并画在图2的方框内．

    （6）小刚按重新设计的电路图继续实验，调节滑动变阻器滑片，使电压表示数为2.2V时，小灯泡正常发光，此时电流表示数如图3所示，则小灯泡的额定功率是1.52W．
    （7）实验时，若发现电流表指针摆动分别出现了如图4甲、乙所示的两种情况．请分析在使用电流表时分别存在什么问题，并写在下面的横线上．

    甲现象存在的问题：电流表指针反转，所以电流表正负接线柱接反；
    乙现象存在的问题：电流表指针偏转角度太小，所以电流表所选量程过大．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    14．请换算下列单位：
    2.5h=150min=9000s；
    20cm=0.2m；
    15mm=0.015m；
    25μm=2.5×10-5m；
    1nm=1×10-9m．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    1．如图所示，两条入射光线（或延长线）分别过凹透镜的光线O和焦点F，分别画出经过凹透镜的光心O和焦点F，分别画出经过凹透镜折射后的光线．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    11．如图所示的四种现象的形成，属于凝华的是（　　）
    A．
       冰雪消融    		B．  
            露珠晶莹    		C．
            浓雾缭绕    		D．
             霜寒料峭

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    18．小莉在实践活动中设计的模拟调光灯电路，如图所示．她选用的电源电压恒为12V，小灯泡上标有“6V 6W”、滑动变阻器上标有“20Ω 2A”字样．若不考虑灯泡温度对电阻的影响，闭合开关s后，问：
    （1）小灯泡正常发光时的电阻是多少？
    （2）当滑动变阻器的滑片P在中点时，电压表的示数以及此时电路消耗的总功率是多少？
    （3）当滑动变阻器的滑片P移到b端时，小灯泡的实际功率是多少？工作10s滑动变阻器产生的热量？

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    15．在学习电学时，小夏利用如图丁所示的电路图，做了不少实验，其中电阻R可选用阻值分别为10Ω、20Ω、30Ω的定值电阻．
    电阻R/Ω102030
    电流I/A0.30.20.15
    （1）在做“探究电流与电阻的关系”的实验时，小夏先把10Ω的电阻连入电路，闭合开关，把电流表的读数填在表格中，然后把10Ω电阻分别换成20Ω、30Ω电阻，将相应的电流值记录到表格中．小夏的错误做法是没有控制定值电阻R两端的电压不变
    （2）在做“伏安法”测电阻的实验时，小夏根据电路图连接的电路如图甲所示，图中尚有一根导线未连接，请用笔画线代替导线完成电路连接，要求滑动变阻器连入电路中的阻值最大．实验中小夏测得的结果如下表．由此可以判断，小夏同学选用的定值电阻的阻值为10Ω．
    实验序号电压表示数/V电流表示数/A
    11.50.16
    22.50.25
    33.50.34
    （3）在做“测量小灯泡额定功率”的实验时，小夏用额定电压为“3V”的小灯泡代替电路图中的电阻R，连接好电路后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，使小灯泡正常发光，此时电流表的示数如图丙所示，则电流表的读数是0.24A，小灯泡的额定功率为0.72W．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    20．某兴趣小组的同学利用如图所示的电路测量待测电阻R的阻值．实验中电源电压为3V且恒定不变，滑动变阻器的规格“50Ω  1A”．
    （1）请你用笔画线代替导线，在答题卡中将图甲的实物图连接完整，使滑动变阻器接入电路的阻值最大．电路连接时开关应断开，这样做的目的是保护电路．
    （2）小刚按要求正确连接电路后，闭合开关，发现电压表指针偏转到满刻度的位置．其原因可能是电阻R断路．（写出一个即可）
    （3）检查或更换元件，根据连接正确的电路进行实验，如表是小斌记录的4组实验数据．小刚思考后发现第1次数据是错误的．理由是超过滑动变阻器的最大阻值了．
    实验次数1234
    U/伏0.300.901.502.00
    I/安0.030.090.150.20

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案