【题目】甲、乙两个完全相同的容器装有质量和深度相同的不同液体,放在水平桌面上(如图所示),则液体的密度ρ甲_____ρ乙,液体对容器底的压强p甲_____p乙,容器对桌面的压力F甲_____F乙(均选填“大于”、“等于”或“小于”)。
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【题目】学习了光学知识后,小华对图中的探究实验进行了回顾和思考:
(1)甲图是“探究光的反射定律”的实验装置,选用可弯折的白纸板做实验,除了可用它呈现光路外,还可用它探究反射光线、入射光线和法线是否在_____;
(2)乙图是“探究平面镜成像特点”的实验装置,用玻璃板代替平面镜,是为了_____;为了确定像的虚实,需在乙图中_____(选填“A”或“B”)位置放一个光屏;
(3)丙图是探究“凸透镜成像规律”的实验装置,平行于主光轴的光线经过凸透镜后,在光屏上形成一个最小、最亮的光斑,测得凸透镜的焦距是_____cm;
(4)将点燃的蜡烛、凸透镜放在丁图所示的位置,在光屏上得到了一个清晰的倒立、_____(选填“放大”、“等大”或“缩小”)的实像;_____(填光学仪器名称)就是利用这一成像规律工作的。
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【题目】为探究“浮在液面上的实心球体露出浸入液面的体积与哪些因素有关”,某小组同学用甲、乙两种不同物质制成的若干实心球体,放入盛水量筒中进行实验,他们将测量及计算得到的有关数据记录在表一、二中。已知ρ水>ρ甲>ρ乙
①分析比较实验序号_________中的数据及相关条件,可初步得出:浮在水面上实心球体的体积相同时,球体的密度越大,露出水面的体积越小。
②分析比较表中实验序号1~4(或5~8)中球体露出水面体积随球体体积变化的倍数关系,可初步得出:浮在水面上实心球体的密度相同时,___________________。
③在上述活动的基础上,小组同学认为还须进一步探究所得结论是否适用其它液体,表三所列三个方案中,符合探究要求的是__________(选填序号)。
④如图所示为一种自动贮水器的示意图,图中的浮子是用甲物质制成的,如果换用乙物质制成相同体积的实心球体为浮子,贮水器中的最高水位将________(选填“升高”或“降低”)。结合表一、二中实验数据写出你判断的理由_____________。
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【题目】为了探究物体动能大小与哪些因素有关,同学们设计了如图甲、乙所示的实验装置来进行实验.
(1)图甲是让不同质量的小球沿同一光滑斜面从B处由静止自由释放,然后分别撞击放在同一水平面上的同一木块,木块在水平面运动一段距离后静止时的情景.该方案是为了探究动能大小与_________关系,若木块被撞后移动的距离越远,说明小球对木块的推力___________越多,小球撞击木块时的动能__________.
(2)图乙是让质量相同的小球沿同一光滑斜面分别从A、B处由静止自由释放,然后分别撞击到放在同一水平面上的同一木块,木块在水平面运动一段距离后静止时的情景.据此,你能得出的结论是_____________.
(3)若质量不同的小球分别从斜面的不同高度静止自由释放推动同位置的木块,则 (选填“能”或“不能”)根据木块被推动的距离来判断小球初始重力势能的大小.
(4)实验后,同学们联想到在许多交通事故中,造成安全隐患的因素有汽车的“超载”与“超速”,进一步想知道,在影响物体动能大小的因素中,哪个对动能影响更大?于是利用上述器材进行了实验测定,得到的数据如下表:
实验 序号 | 小球的质量 m/g | 小球自由滚下 的高度h/cm | 木块被撞后 运动的距离s/m |
1 | 30 | 10 | 4 |
2 | 30 | 20 | 16 |
3 | 60 | 10 | 8 |
(a)为了探究“超载”安全隐患,应选择 两个序号的实验进行比较.
(b)为了探究“超速”安全隐患,应选择 两个序号的实验进行比较.
分析表格中对应的实验数据可知: 对物体的动能影响更大,当发生交通事故时,由此造成的危害更严重.
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【题目】一辆重5的汽车,以108km/h的速度在一条水平直线的公路上匀速行驶了20min,已知在这段路程中汽车发动机的功率是1.5,求:
(1)汽车通过这段路程中,重力做功为多少?
(2)汽车在这段路程上牵引力所做的功?
(3)汽车受到的牵引力和阻力的大小?
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【题目】在测定某液体密度时,有一同学测出了液体的体积、容器和液体的总质量.实验做了三次,记录如下:
液体的体积V/cm3 | 5.8 | 7.8 | 10 |
容器和液体的总质量m/g | 10.8 | 13.0 | m′ |
试求:(1)液体的密度ρ;
(2)容器的质量m0;
(3)表中的m′.
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【题目】在平直公路上,甲、乙两车分别从P、Q两点同时出发,都向东行驶,它们的s-t图象分别如图(a)、(b)所示,经过6秒甲、乙相遇,则下列说法正确的是( )
A.甲、乙两车均做匀速直线运动B.甲车的速度大于乙车的速度
C.P、Q两点的距离为8mD.以甲车为参照物,乙车向东运动
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【题目】美国乔治梅森大学工程专业的两名学生研究制造的声波灭火装置,如图所示,为消防灭火技术提供了一种新思路。这台低频发声灭火装置,通过发出30~60赫兹的低频声波,能够在短短数秒之内扑灭火焰,令人大开眼界.尽管这项发明并非属于“高精尖”的前沿科技,但是它的现实意义或许更大一些。下列说法正确的是( )
A. 低频发声灭火装置发出的是次声波
B. 低频发声灭火装置利用的是其发声的响度大
C. 声波可以灭火说明声波具有能量
D. 低频发声灭火装置是高科技产品,发声不需要振动
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【题目】如图所示是甲、乙两物体做直线运动的s﹣t图像,分析图像,下列说法正确的是( )
A.甲、乙两物体是从同一地点出发的
B.甲、乙两物体是往同一方向运动的
C.甲、乙两物体相遇时都通过了20m路程
D.甲、乙两物体的运动速度大小相同,都是2m/s
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