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9.有关声的说法正确的是(  )
A.物体的振幅越大音调越高
B.声音在真空中的传播速度是3×108m/s
C.戴防噪声耳罩可以防止噪声产生
D.地震、火山喷发等自然现象都伴有次声波产生

分析 (1)音调的大小与物体的振动频率有关;
(2)声音不能在真空中传播;
(3)减弱噪声的途径有三个,即在声源处减弱、在传播过程中减弱、在人儿处减弱;
(4)据课本可知,地震、火山喷发等自然现象都伴有次声波产生;

解答 解:A、物体的振幅越大响度越大,物体振动的频率越大,音调越高,故A错误;
B、声音不能在真空中传播,故B错误;
C、戴防噪声耳罩是在人耳处减弱噪声,故C错误;
D、据课本可知,地震、火山喷发等自然现象都伴有次声波产生,故D正确;
故选D.

点评 此题考查了声音的产生、音调、响度的影响因素、减弱噪声的方式和次声波知识的理解,是一道综合题.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

19.下列关于声音的说法,正确的是(  )
A.一切正在发声的物体都在振动
B.“未见其人,先闻其声”是根据音调来判定的
C.没有发出声音的物体,一定没有振动
D.只要物体振动,我们就能听到声音

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

20.对于声音的产生,下列说法中正确的是(  )
A.只有固体的振动才能发声B.物体不振动也能发声
C.振动停止后,发声体仍能发声D.一切振动的物体都能发声

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

17.小明同学在“用天平测物体质量”的实验中:
(1)首先将天平放在水平桌面上,游码移到标尺的零刻度处,若天平的指针静止在图甲所示位置,则可向左边(选填“左”或“右”)调节平衡螺母,使天平横梁在水平位置平衡.
(2)天平调节水平平衡后,小明按图乙所示的方法来称量物体的质量,请指出他操作中的两处错误:
①错将物体放右盘,砝码放左盘;②测量过程中调平衡螺母.
(3)小明重新进行实验并正确操作,在放上最小砝码后,指针马上从偏左成为图甲所示的情况,他应该取出最小砝码,调节游码直至天平平衡.
(4)天平再次调到水平平衡后,所用砝码和游码位置如图丙所示,则所称物体的质量是71.4克,合0.0714千克.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

4.住在热带贫困地区的居民,由于没有电,夏天无法用电冰箱保鲜食物.英国学生发明了无电“冰箱”,它的内桶用金属制成,外桶用木头、塑料等常见材料制成,两层之间的空隙可以填充沙子.外桶上有数个圆孔,用水浸湿沙子后,把桶放在干燥、通风的地方,并保持沙子潮湿.这样能使金属桶内部空间温度维持在6℃左右,从而使食物保鲜.根据上文,请回答:
(1)该无电“冰箱”的工作原理是水蒸发吸热;
(2)把桶放在干燥、通风的地方,并保持沙子潮湿的目的有二个,一是加快蒸发;二是持续蒸发.

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科目:初中物理 来源: 题型:作图题

14.根据如图的实物电路连接图,在方框内画出相应的电路图.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

1.小义看到教学楼对面的玻璃幕墙把太阳光反射到教室里,他想:光在反射时会遵循怎样的规律?于是他利用平面镜、白纸板、量角器和激光笔进行如图所示的实验.
(1)由图甲可以得出结论:反射角等于入射 角;
(2)如图乙将纸板NOF向后折,这么做的实验目的是为了探究反射光线、入射光线和法线三线是否共面.
(3)在甲图中,实验者后来将光线沿着FO射向平面镜时,他是想探究光路是否可逆.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

18.今年9月15日,中国在酒泉卫星发射中心用长征二号F-T2火箭将天宫二号空间实验室发射升空.“长征二号F-T2”运载火箭采用液态氢做为燃料,原因是液态氢具有(  )
A.较大的比热容B.较低的沸点C.较大的热值D.较高的凝固点

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

3.如图所示的电路,电源电压恒定,只闭合开关S2时,电压表的示数为6V,则电源电压为6V,只闭合开关S1时,电压表示数为2V,若已知R2的阻值为10Ω,则R1的阻值为20Ω.

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