【题目】小明同学用一个弹簧测力计、一个金属块、两个相同的烧杯(分别装有一定量的水和煤油).对浸在液体中的物体所受的浮力进行了探究.图表示操究过程及有关数据.
(1)分析图B、C、D,说明浮力大小跟有关.
(2)分析图 , 说明浮力大小跟液体密度有关.
(3)物体完全浸没在煤油中所受的浮力是N.
(4)小明还想探究浮力大小与物体形状是否有关,他找来一块橡皮泥,进行了以下的探究,请你也参与进来,步骤:
①先用弹簧测力计测出这块橡皮泥的重为G;
②把橡皮泥挂在弹簧测力计的下面浸没于水中,读出此时的示数为F1;
③;结论:若 , 则浮力的大小与物体的形状无关.
【答案】
(1)物体排开液体的体积(或物体浸入液体中的体积)
(2)A、D、E(或DE)
(3)2.4
(4)改变橡皮泥的形状后挂在弹簧测力计的下面浸没于水中,读出此时的示数为F2;G﹣F1=G﹣F2
【解析】解:(1)由B、C、D可知,水的密度一定,物体浸入水中的体积不同,测力计示数不同,根据F浮=G﹣F可知,浮力不同,说明浮力大小跟物体排开液体的体积(或物体浸入液体中的体积)有关.(2)由D、E可知,都浸没在水或煤油中,排开液体体积相同,液体密度不同,测力计示数不同,根据F浮=G﹣F可知,浮力不同,说明浮力大小跟液体密度有关.(3)物体完全浸没煤油中所受的浮力:F浮=G﹣F=10N﹣7.6N=2.4N.(4)探究浮力的大小与物体的形状的关系,可用橡皮泥改变形状,但是橡皮泥排开水的体积必须相同(即橡皮泥必须浸没在水中),比较测力计示数是否变化,最后得出的结论,故第3步为:改变橡皮泥的形状后挂在弹簧测力计的下面浸没于水中,读出此时的示数为F2;
若G﹣F1=G﹣F2 , 即浮力大小相同,说明浮力的大小与物体的形状无关.
所以答案是:(1)物体排开液体的体积(或物体浸入液体中的体积);(2)A、D、E(或DE);(3)2.4;(4)改变橡皮泥的形状后挂在弹簧测力计的下面浸没于水中,读出此时的示数为F2;G﹣F1=G﹣F2 .
【考点精析】通过灵活运用探究浮力大小的实验,掌握浸在液体中的物体受到的浮力大小与物体浸在液体中的体积和液体的密度有关即可以解答此题.
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【题目】灯泡L上标有额定电压为6V,测得该灯泡的电流随电压变化关系如图甲所示。现把灯泡L接入如图乙所示的电路中,若电源电压为11V不变,电流表的量程为“0~0.6A”,电压表的量程为“0~15V”。则下列说法正确的是
A. 灯泡L的电阻值随电压表的示数的增大而增大
B. 灯泡L正常发光时,电压表的示数为6V
C. 当电流表示数为0.4A时,电压表的示数为10V
D. 为了保证电路安全,滑动变阻器连在电路中的阻值不能小于15Ω
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【题目】在电路中电荷发生定向移动形成电流,科学家规定________电荷定向移动的方向为电流方向.当电视显象管工作时,从阴极K发出电子流射向A极板,则射线管内的电流方向从________极板流向________极板.
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图,轻杆OA可绕O点自由转动,用细线将15N的重物挂在A处,小林在B处用竖直向上的拉力提住轻杆,OB和BA长度之比为3:5,下列问题中,轻杆始终在水平位置处于平衡.
(1)此杠杆类型与__________相同(选填“钓鱼竿”或“羊角锤”);
(2)拉力大小为__________N;
(3)若仅增加物重,则拉力的变化量与物重的变化量之比为______;
(4)若拉力方向变为图中虚线所示方向,则拉力将变______.
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【题目】【2015·宿迁市】下列说法正确的是( )
A.空中飞行的飞机,受到的升力就是空气对它的浮力
B.静止在水平地面上的足球,受到的重力与地面的支持力相互平衡
C.静止的物体没有惯性
D.风吹树摇,风停树静,说明力是物体运动的原因
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【题目】【2016·淮安卷】日常生活中经常需要增大或减小摩擦,下列实例中,为了增大摩擦的是( )
A.给自行车的车轴处加润滑油
B.汽车轮胎表面凹凸不平的花纹
C.缝衣针的表面做得很光滑
D.为了移动重物,在它下面垫上圆柱形钢管
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【题目】随着“神舟十一号”载人飞船与“天宫二号”目标飞行器对接成功,我国已实现多次载人航天飞行。在火箭推动飞船上升阶段,航天员是被固定在飞船座舱内的,相对下列哪个参照物航天员是静止的( )
A. 太阳 B. 地球 C. 月球 D. 飞船
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【题目】【2016·淮安卷】一重物挂在弹簧测力计下,弹簧测力计示数为2N,将重物浸没在水中,弹簧测力计示数为1.2N,此时重物所受浮力为 N;若改变重物浸没在水中的深度,重物所受浮力大小 .
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