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用如图所示的器材测定额定电压为2.5V,额定功率不大于1W的小灯泡的功率。试按要求完成下列各题。(8分)
(1)如图是某同学连接的电路,存在三处错误。请找出:

____________________
____________________
____________________
(2)纠正以上错误后,试触开关时发现,电流表有示数,电压表无示数,灯泡不亮。经检查,电压表完好且连接正确,灯泡也完好,则出现这种故障的原因可能是_____________________。                   
(1)   电流表量程大 、 电压表正负接线柱接反 、
滑动变阻器没有采用上下接法        
(2) 滑动变阻器阻值过大       
用如图所示的器材测定额定电压为2.5V,额定功率不大于1W的小灯泡的功率。可知其额定电流小于0.6A,所以应该选择小量程。电压表的正负接线柱接错了。滑动变阻器没有采用上下接法。纠正以上错误后,试触开关时发现,电流表有示数,电压表无示数,灯泡不亮。经检查,电压表完好且连接正确,灯泡也完好,则出现这种故障的原因可能是滑动变阻器阻值过大。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

某同学在进行“用伏安法测额定电压为2.5V小灯泡的额电定功率”的实验时,发现电流表已损坏,但手边还有两只开关和一个阻值已知的定值电阻R0,于是他就利用这些元件重新设计了一个如图所示的测小灯泡额定功率的实验方案。

(1)闭合开关S、S1,断开S2,将滑动变阻器的滑片P向      滑动(选填“左”或“右”)使电压表的示数为  V,记为UL
(2)保持滑片P的位置不变,断开S1,再闭合S2,记下此时电压表的示数为U,
(3)根据所测数据,写出计算小灯泡额定功率的表达式:P=           

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

在“测定小灯泡的额定功率”实验中,小明同学用一个电压表、一个电流表、一个开关、电压为6 V的电源、额定电压为3.8 V的小灯泡和一个标有“20 Ω  1.5 A”的滑动变阻器,设计的电路如图甲所示的电路.

(1)如果小灯泡的额定功率小于2 W,电流表的量程应选           A;
(2)请用铅笔画线代替导线,按照图甲所示的电路图,将图乙的实物电路连接完整(连线不得交叉);
(3)电路接好后,闭合开关,发现小灯泡特别亮,电压表与电流表的示数较大.电路连接无误,接下来应进行的操作是_________,__________(两空按操作步骤先后顺序填写字母代号).
A.更换电池或小灯泡B.检查电路是否短路
C.移动滑动变阻器滑片至最大值位置D.断开电路开关
(4)在实验中,若电压表示数为2 V,则灯泡的实际功率        额定功率(选填“>”、“<”或“=”);在此基础上,为了能测出灯泡的额定功率, 必须将滑片向_____(选填;左或右)当电压表的示数为        V时小灯泡正常发光,此时电流表示数为0.4 A,则灯泡的额定功率为        W;

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

小明设计了如图(a)所示的电路图,用来测定额定电压为“2.5V”的小灯泡的电功率及与亮度关系,各元件都完好,电源电压保持不变。

(1)(2分)小黄将各元件连接成如图(b)所示的电路,请指出其中的错误:     。
(2)(1分)电路调整正确后,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,当观察到    时,表明小灯泡正常发光,并记录电流表的示数。
(3)(2分)为了进一步探究小灯泡的亮度与实际电功率的关系,小明继续调节滑动变阻器的滑片,并记录数据如下表,发现第2次实验小灯泡最亮,此时小灯泡的实际电功率为___W。

(4) (2分)试计算小灯泡正常发光和最亮这两个状态下的工作电阻,分别为        Ω       Ω。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

小华观察家中“220V  40W”的台灯总比“220V  15W”的壁灯更亮一些,因此小华认为:额定功率大的灯泡一定比额定功率小的灯泡亮。请你利用实验室给定的器材,设计一个实验说明,小华的认识是不正确的。实验器材:满足实验要求的电源一个、标有“6V 3W”的灯泡L1和标有“6V 1.5W”的灯泡L2各一个,开关一个,导线若干。

(1)      在右边方框中画出实验电路图。
(2)      简述实验现象。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

(6分)用如图所示的器材测定额定电压为2. 5V,额定功率不大于1W的小灯泡的功率。试按要求完成下列各题。右图是某同学连接的电路,

存在三处错误或不当之处。请找出:
①____________________               
②____________________               
③____________________               

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

测定小灯泡的额定功率,电路如图所示(图中未标出电流表、电压表的符号),已知灯泡的额定电压为2.5伏特.
(1)在下面右图的两圆圈中填上所用电流表和电压表的符号.

(2)闭合开关之前,变阻器的滑动片P应置于________端(填a或b),实验过程中,变阻器的作用是_______________.
(3)当灯泡正常发光时,灯泡两端的电压应为_________伏特,若电流表的示数如图所示,则通过灯泡的电流强度为_______安培,灯泡的额定功率为_______瓦特

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

(10分)测定小灯泡电功率的实验中,选用的电源电压为4.5V,小灯泡的额定电压为2.5V,电阻约为10Ω。

(1)连接电路时开关应 _______ 。
(2)用笔画线代替导线,连接完整如图a所示的实物电路。
(3)闭合开关前,图中滑动变阻器的滑片P应位于 _____ (选填“A”或“B”)端。
(4)闭合开关,移动变阻器的滑片P,发现小灯泡始终不亮,电压表有示数、电流表无示数,原因可能是 ___________________ (写出一种即可)。
(5)排除故障后,闭合开关、移动滑片P至电压表的示数如图b所示,其读数为 ______ V;要获得小灯泡额定功率的数据,滑片P应向 ________ (选填“A”或“B”)移动。
(6)改变滑片P的位置,获得多组对应的电压、电流值,绘制得如图c所示的IU图象。由图象可知,小灯泡两端电压是1.5V时,其电阻是 ______ Ω;小灯泡的额定功率是 ________W。
(7)根据图像可判断小灯泡的电阻随电压升高逐渐________,原因是______________________________。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

在“测小灯泡电功率”的实验中,小灯泡的额定电压是2.5V,滑动变阻器上标有“10Ω 2A”字样,小灯泡的电阻小于10Ω。
请用笔画线代替导线,将图(甲)所示的实物电路连接完整(要求导线不交叉)。

连接好电路后,为了保证电路的安全,要将滑动变阻器的滑片移至      端(填“A”或“B”),才能闭合开关;闭合开关时,发现电流表指针偏向没有刻度的那一边,造成这一故障的原因是                                      
排除故障,闭合开关,电压表的示数为1.5V,为了让小灯泡正常发光,应将滑片向      端移动(选填“A”或“B”)。
当小灯泡正常发光时,电流表示数如图(乙)所示,通过小灯泡的电流是     A。小灯泡的额定功率是        W。
将图17(甲)中的小灯泡更换成定值电阻,且电路连接完好,还可以完成的实验是(   )
A.探究电流的磁场强弱与电流大小的关系       B.探究电流与电压关系
C.探究电流产生的热量与电阻的关系           D.探究电流与电阻关系

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