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    （2007?乐山）一个铅球在水平地面上向右滚动，请在图中画出地面对铅球支持力F的示意图．
    分析：对物体进行受力分析，确定支持力的方向，然后从力的作用点，沿力的作用线作出支持力的示意图．
    解答：解：铅球在水平地面上向右滚动，物体所受的重力和支持力是一对平衡力，支持力方向竖直向上，作用点在地面上；如图：
    点评：本题考查了作力的示意图，对物体进行受力分析确定支持力的方向是正确解题的前提，掌握作力的示意图的方法是正确解题的关键．
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    （2007?乐山）三口之家分别单独使用不同燃料时的平均月消耗量分别为：干木柴约150㎏，无烟煤约50㎏，煤气约30㎏，天然气约15㎏，这四种燃料中哪一种的热值最高？（　　）

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    （2007?乐山）排纵队时，如果看到自己前面的一位同学挡住了前面所有的人，队就排直了，这可以用
    光沿直线传播
    光沿直线传播
    来解释．教室里不同位置上的同学都能看到黑板上的粉笔字，这是光的
    漫反射
    漫反射
    缘故．（填“镜面反射”或“漫反射”）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2007?乐山）上物理课复习时，老师写了一副热学对联，上联是“杯中冰水，水结冰冰温未变”；下联是“盘内水冰，冰化水水温不升”．对联中包含的物理变化是
    凝固
    凝固
    和
    熔化
    熔化
    ，反映一个共性是
    晶体熔化和凝固时温度保持不变
    晶体熔化和凝固时温度保持不变
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2007?乐山）如图所示，是分别测量电阻丝R1和R2的阻值时，得到的电流随电压变化的图象．从图象甲上能看出两电阻丝的阻值大小关系是R1
    ＜
    ＜
    R2（选填“＞”、“=”或“＜”）．将两电阻丝按图乙的连接方式接入电路中，并将两根完全相同的火柴头分别放在两电阻丝上，闭合开关一段时间后，发现R2上的火柴头先燃烧，由此可知，在电流一定时，
    电阻
    电阻
    越大，相同时间内产生的热量越多．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2007?乐山）小勇同学在探究“影响浮力大小的因素”实验时，做了如图所示的实验，请你根据小勇同学的实验探究回答下列问题：

    （1）比较图
    a
    a
    和图
    b（c、d、e）
    b（c、d、e）
    ，说明浸在液体中的物体会受到液体对物体的浮力作用．
    （2）比较图b和图c可得到的结论是
    液体密度一定时，浮力的大小和物体排开液体的体积有关，物体排开液体的体积越大，浮力就越大
    液体密度一定时，浮力的大小和物体排开液体的体积有关，物体排开液体的体积越大，浮力就越大
    ．
    （3）为探究浮力大小跟物体浸没在液体中深度的关系，应选用图
    c、d
    c、d
    来研究．
    （4）在图d和图e中，保持了
    物体排开液体的体积
    物体排开液体的体积
    不变，研究浮力大小与
    液体密度
    液体密度
    的关系，得到的结论是
    物体排开液体的体积一定时，液体的密度越大，物体受到的浮力就越大
    物体排开液体的体积一定时，液体的密度越大，物体受到的浮力就越大
    ．
    （5）小勇的这种探究方法叫做
    控制变量法
    控制变量法
    ，在已学过的物理知识或原理中还有许多实验用到这种方法，请你任举一例：
    探究影响滑动摩擦力大小的因素
    探究影响滑动摩擦力大小的因素
    ．

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