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【题目】物理学上规定:与丝绸摩擦后的玻璃棒带 电荷,在摩擦的过程中,丝绸_______ 电子。选填“得到”或“失去”

【答案】正;得到

【解析】

试题分析:丝绸和玻璃棒摩擦,玻璃棒夺得电子的本领弱,失去电子带正电;丝绸夺得电子的本领强得到电子,多余电子带负电。

练习册系列答案
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【题目】在图甲所示的电路中,当滑片Pb移到a的过程中,电压表示数U及滑动变阻器接入电路的电阻R2的变化情况如图乙所示.下列说法正确的是( )

A. 电阻R1的阻值为20Ω

B. 滑片P移到b端时,R2两端的电压为6V

C. 滑片P移到a端时,R1消耗的功率为0.2W

D. 当滑片P移到中点时,通过R1的电流为0.3A

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【题目】如图是小明在学习电磁感应现象时.探究产生感应电流的方向与哪些因素有关的实验情景(图中箭头表示导体的运动方向).下列分析、比较以及结论正确的是(

A.比较甲、乙两图.说明感应电流方向与磁场方向无关

B.比较乙、丙两图,说明感应电流方向与导体运动方向有关

C.比较甲、丙两图,说明感应电流方向与磁场方向和导体运动方向均无关

D.由图丁可得出结论:感应电流方向与导体是否运动无关

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【题目】神舟五号载人飞船成功返航,实现了中国人几千年的飞天梦,当飞船减速着陆时,航天英雄杨利伟的( )

A. 动能增加,重力势能减少 B. 动能不变,重力势能减少

C. 动能减少,重力势能不变 D. 动能减少,重力势能减少

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【题目】如图所示电路,电源电压U和小灯泡L电阻不变,R1R2是定值电阻,当开关S闭合,S1S2断开时,电压表示数为3V,电流表的示数为0.1A;当开关SS2闭合,S1断开时,电流表的示数为0.6A;电阻R2的电功率是3.6W.请求:

1)电阻R1的电阻值为 Ω,电源电压 V

2)当开关SS1闭合,S2断开时,电流10s内通过电阻R1所产生的热量.

3)当开关SS1S2都闭合,小灯泡L正常发光,小灯泡L的额定电功率.

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【题目】保留水份是蔬菜和水果保鲜的一个方面,为了研究影响蔬菜和水果水份散失快慢的因素,有甲、乙、丙三组同学各自做了研究实验。如图是他们所做的实验的部分情景示意图(实验材料是均匀剖成两半的胡萝卜),回答下列问题:

(1)这三组实验中,研究方法正确的有__________两组。

(2)研究方法正确的小组能分别得到什么结论_________

(3)研究方法正确的小组所用的研究方法是什么?_____________________

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【题目】小丽同学在学习声现象时做了几个探究实验:

(1)如图甲所示,分别把乒乓球接触轻敲和重敲后的音叉。当接触轻敲的音叉时,乒乓球被弹开的幅度较小;当接触重敲的音叉时,乒乓球被弹开的幅度较大。这个实验现象表明:声音是由物体________产生;声音的响度是由物体的_______决定的。若在月球上做该实验,则_____(选填“能”或“不能”)观察到泡沫塑料球被弹起的现象

(2)如图乙所示,将钢尺紧压在桌面上,改变钢尺伸出桌面的长度,每次都用相同的力拨动钢尺,辨别它振动发出声音的差别。用到的实验方法_______,这个实验是为了探究____________的关系.

(3)把一把正在发声的闹钟放在玻璃瓶内(如图丙所示),逐渐抽出其中的空气,发现听到的铃声越来越小,最后几乎听不到了。由此推理可以得出:_____________明明看到老师竭尽全力向外抽气了,可小虎觉得隐约还是能听到瓶子里的铃声,你认为其中的原因可能是__________

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【题目】如图所示,烧杯中盛有甲液体,试管内盛有乙液体。在l标准大气压下,用酒精灯对烧杯底部持续加热,一段时间后,发现试管内的乙液体沸腾。已知 l 标准大气压下,酒精沸点是 78℃,水沸点是 100℃,煤油沸点是 150℃,下列判断中符合题意的是

A. 甲液体为水,乙液体为水 B. 甲液体为煤油,乙液体为煤油

C. 甲液体为酒精,乙液体为水 D. 甲液体为煤油,乙液体为水

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【题目】某实验小组在测滑轮组机械效率的实验中得到的数据如表所示,实验装置如图所示.

实验次数

1

2

3

钩码重G/N

4

4

6

钩码上升高度h/m

0.1

0.1

0.1

绳端拉力F/N

1.8

1.6

1.8

绳端移动距离s/m

0.3

0.4

机械效率η

74.1%

62.5%

(1)实验中应沿竖直方向 拉动弹簧测力计.

(2)通过表中数据可分析出第2次实验是用 (选填)图所示装置做的实验.

(3)通过第1次实验和第2次实验的数据分析可得出结论:使用不同的滑轮组提升相同的重物时,动滑轮的个数越多(动滑轮的质量越大),滑轮组的机械效率 (选填越高不变越低).

(4)小组同学再用第2次实验中使用的装置做第3次试验,表中第3次实验中绳端移动距离s漏记,但仍然计算出第3次的机械效率η= (保留3位有效数字).

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