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    5．张华同学在平静的湖边同时看到了“在水中飞翔的鸟”和“游动的鱼”．前者是反射形成的是虚像，后者是折射形成的是虚像．

    分析 要解决此题，需要掌握平面镜成的像是与物体等大的虚像，知道平面镜成像是由于光的反射形成的．
    同时要掌握光的折射现象．我们看到水中的物体，其实看到的是物体的虚像，是由光的折射形成的．

    解答 解：水中飞翔的鸟属于平面镜成像，是由光的反射形成的与物体等大的虚像．
    看到的水中的鱼，由于光的折射，从上面看时，会感到鱼的位置比实际位置高一些，是鱼的虚像．
    故答案为：虚像；虚像．

    点评 此题主要考查了通过同一幅画面考查了光的反射和光的折射现象．特别是看到的现象同是在水中，很容易搞错．相同之处还有，都是虚像，不同之处是，成像原理不同，做题时一定要仔细，认真．

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    15．如图所示滑轮组，不计绳重和摩擦，A物体的重力为80N，每个滑轮重4N，当A和B物体都静止时，绳子C处拉力为80N，B物体的重力是156N，绳子D处拉力是164N．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    16．为了探究物体动能大小与哪些因素有关，某学校科技社的同学们设计了如图1甲、乙所示的实验装置来进行实验．

    （1）图甲是让不同质量的小球沿同一光滑斜面从B处由静止自由释放，然后分别撞击到放在同一水平面上的同一木块，然后通过木块在水平面运动一段距离后静止时的情景．据此你能得到的结论是速度相同时，物体的质量越大，动能越大．
    （2）图乙是让质量相同的小球沿同一光滑斜面分别从A、B由静止自由释放，然后撞击到放在同一水平面上的同一木块，木块在水平面运动一段距离后静止时的情景．据此你能得出结论是质量相同时，物体运动的速度越大，动能越大．
    （3）本实验装置要求水平面应该是粗糙的．（选填“粗糙”或“光滑”）
    （4）实验后，同学们联想到在公交事故中，造成安全隐患的因素有汽车的“超载”与“超速”，进一步想知道，在影响物体动能大小的因素中，哪个对动能影响更大？于是利用上述器材进行了实验测定，得到的数据如下表．
    实验序号小球的质量m/g小球自由滚下的高度h/cm木块被撞后运到的距离s/m
    130104
    2302016
    360108
    （a）为了探究“超载”隐患时，应选择1、3序号的实验进行比较．
    （b）为了探究“超速”安全隐患，应选择1、2两个序号的实验进行比较．
    分析表格中对应的数据可知：速度对物体的动能影响更大，当发生交通事故时，由此造成的危害更严重．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    13．百米赛跑过程中的某时刻甲、乙两运动员位置的示意图如图所示．两运动员中乙的速度较快，这是通过利用相同的时间比较通过路程的长短来比较物体运动的快慢的．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    20．小雪在探究凸透镜成像规律时，保持凸透镜的位置不变，先看把蜡烛放在a、b、c、d四点并分别调整光屏的位置，如图所示，探究后他总结出下列说法，其中正确的是（　　）
    A．照相机是利用蜡烛放在d点的成像特点制成的
    B．放大镜是利用蜡烛放在c点的成像特点制成的
    C．幻灯机是利用蜡烛放在a点的成像特点制成的
    D．投影仪是利用蜡烛放在b点的成像特点制成的

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    10．在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中，同学们作出了以下猜想：
    猜想A：滑动摩擦力的大小可能与接触面间的压力大小有关；
    猜想B：滑动摩擦力的大小可能与接触面的粗糙程度有关；
    猜想C：滑动摩擦力的大小可能与产生摩擦的两物体问接触面积的大小有关．
    为了检验上述有关猜想是否正确，小王选用了一块底面与各个侧面粗糙程度均相同的长方体木块，并设计了如下图所示的实验方案：

    （1）在水平长木板上，用弹簧测力计水平向右拉动木块，使其做匀速直线运动，弹簧测力计示数如图甲所示，木块所受的滑动摩擦力为2.4N．
    （2）小王通过比较甲、乙两图得出结论接触面的粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大．
    （3）通过比较甲和丙两图可以验证“猜想B”．
    （4）为了检验“猜想C”是否正确，小王将图甲中的木块沿竖直方向截去一半后，测得木块所受的滑动摩擦力变为原来的一半．他由此得出结论：滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小．你认为他的探究过程中存在的问题没有控制压力大小不变．写出正确的探究过程：让木块侧放在木板上做匀速直线运动．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    17．如图所示，甲、乙、丙三个图中的装置完全相同，燃料的质量都相等，烧杯内的液体质量也相等．
    （1）比较不同燃料的热值，应选择甲丙两图进行实验；比较不同物质的比热容，应选择甲乙两图进行实验．
    （2）酒精的热值为3.0×107J/kg，完全燃烧14g酒精放出的热量为4.2×105J，假设这些热量全部被2kg的水吸收，能让这些水从20℃升高到70℃．

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    14．（用如图所示的滑轮组提升重100N的物体，动滑轮重20N，用5s时间使物体匀速上升2m，绳重及摩擦不计．求：
    （1）绳子的自由端的拉力是多大？
    （2）滑轮组机械效率是多大？
    （3）拉力做功的功率为多大？

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    15．如图甲、乙、丙三组实验：

    （1）甲组图中要求小车从斜面的同一高度滑下，结果小车在不同水平表面上运动的距离却不相同．根据这一实验现象得出的结论是：平面越光滑，小车运动的距离就越远．这进一步说明：运动的小车受到的阻力越小，速度减小的也越慢．
    （2）乙组图是探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关的实验．由D、F两图可得出结论是压力相同的情况下，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大．本实验中要求水平拉动测力计使物体在水平面上做匀速直线运动，其目的是为了使弹簧测力计的拉力与摩擦力大小相等．
    （3）丙组图实验中通过物块B被下落的小铁球A推动距离的远近，来反映小铁球A具有的动能大小．甲、丙两组实验中均要求小车和小球从斜面的同一高度释放，这样做的目的是使它们刚运动到水平面上时具有相同的速度．

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