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值日时,小东提着一桶水走进教室。下列情况中,属于彼此平衡的两个力是( )
A.水桶受到的重力和水桶对人的拉力
B.水桶受到的重力和人对水桶的拉力
C.水桶对人的拉力和人对水桶的拉力
D.水桶受到的重力和水桶对地球的引力
B

试题分析:二力平衡要满足四个条件:①同一物体受到的力;②大小相等;③方向相反;④在同一直线上。A选项中,重力是水桶受到的,拉力是人受到的,不符合条件①,不是平衡力;B选项中水桶的重力和人对水桶的拉力满足四个条件,是平衡力;C选项中水桶对人的拉力是人受的,人对水桶的拉力是水桶受的,不满足条件①,不是平衡力,而是一对相互作用力;D选项中重力是水桶受到的,引力是地球受到的,不符合条件①,不是平衡力。
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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

在如图所示的四个实例中,目的是为了增大磨擦的是(  )
 
A.

轮滑鞋带有滚轮
B.

重型卡车安装多个轮胎
 
C.

水泥路面上划出一道道的横线
D.

行驶的磁悬浮列车车身不接触道轨

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,小蚂蚁背负着果实静止在水平地面上。下列大小关系中,正确的是
A.果实所受的支持力大于果实所受的重力
B.果实所受的支持力小于果实所受的重力
C.果实所受的支持力等于蚂蚁所受的支持力
D.果实所受的支持力小于蚂蚁所受的支持力

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

图为手拉小球做匀速圆周运动的示意图,小球的运动状态        (“改变”或“不改变”),此时小球受到的一定是         (“平衡力”或“非平衡力”)

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如图所示,将一只手放在桌面上,第一次轻轻地滑动,第二次用力下压再滑动,两次滑动,手有什么不同的感觉?请说出你的一种感觉,并用所学的物理知识解释其中的道理。

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图中的a、b、c三图分别表示了用手拍桌子、两手互拍和手提提包的情况,观察图中现象可以得到的初步结论是:                          

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

夏天,水泥马路的温度往往比湖水高得多,这是由于                 .为此,市政部门经常派出洒水车向路面洒水降温,这是利用了                      的道理。若某辆洒水车洒水时做匀速直线运动,则车的牵引力    (填“> ”、“< ” “= ” ) 车所受的摩擦力,洒水车的动能将          (填“增大”、“减小” “不变”)。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

烧烤美食街上,环卫工人每天都要用洗涤剂把地面的油渍冲刷掉.否则,油渍会让行人不慎滑倒,原因是     .腿脚长满了刚毛的苍蝇并不受此困扰,哪怕剪掉翅膀也是如此,原因是       ,即便在油渍上爬行了一段时间,苍蝇也会通过腿脚搓动去除刚毛上的油污来解决这一问题.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:应用设计题

如图所示的A物体处于静止状态,请画出A在水平方向的受力示意图。

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