【题目】小明同学在“制作、研究电磁铁”的过程中,使用两个相同的大铁钉绕制成电磁铁进行实验.如图所示,下列说法正确的是( )
A.若将两电磁铁上部靠近,会相互吸引
B.电磁铁能吸引的大头针越多,表明它的磁性越强
C.线圈B匝数多,所以线圈B中的电流小于线圈A中的电流
D.要使电磁铁磁性增强,应将滑片P向右移动
【答案】B
【解析】解: A、根据安培定则,A的上方是N极,B的上方也是N极,所以若将两电磁铁上部靠近,会相互排斥.故A错误;
B、在此实验中,通过吸引大头针的多少来判断电磁铁的磁性强弱;吸引的大头针越多,说明它的磁性越强.故B正确;
C、AB两线圈串联,所以通过的电流相等,故C错误;
D、要使电磁铁的磁性增强,需要减小电阻来增大电流,所以变阻器的滑片要向左移动.故D错误.
故选B.
(1)根据安培定则和磁极间的作用规律分析;(2)在此实验中,通过吸引大头针的多少来判读电磁铁的磁性强弱;(3)在串联电路中,各处电流都相等;(4)影响电磁铁磁性强弱的因素:电流的大小、线圈的匝数、有无铁芯.
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【题目】在探究杠杆平衡条件的实验中:
(1)小明发现杠杆右端低左端高,要使它在水平位置平衡,应将杠杆右端的平衡螺母向调节.小明调节杠杆在水平位置平衡的主要目的是 .
(2)如图甲所示,在杠杆左边A处挂四个相同钩码,要使杠杆在水平位置平衡,应在杠杆右边B处挂同样钩码个.
(3)如图乙所示,用弹簧测力计在C处竖直向上拉,当弹簧测力计逐渐向右倾斜时,使杠杆仍然在水平位置平衡,则弹簧测力计的示数将(变大/变小/不变),其原因是 .
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【题目】运载三名航天员并实现太空行走的“神舟”七号飞船已成功返航。航天员在飞船外共同作业时,他们不能直接对话,必须借助电子通信设备进行交流,原因是( )
A.太空中噪声太大B.宇航服不能传递声音
C.声音只能在空气中传播D.声音不能在真空中传播
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【题目】小明实验小组利用如图所示装置探究“杠杆平衡条件”时,在杠杆两侧挂上不同个数的钩码,移动钩码使杠杆在水平位置平衡.这样三次实验后得出结论:动力×支点到动力作用点的距离=阻力×支点到阻力作用点的距离.下列能帮助他得出正确结论的操作是( )
A.去掉一侧钩码,换用弹簧测力计在去掉钩码的一侧竖直向下拉
B.增加钩码个数,再多次实验使结论更具普遍性
C.去掉一侧钩码,换用弹簧测力计在去掉钩码的一侧竖直向上拉
D.去掉一侧钩码,在挂钩码的一侧换用弹簧测力计斜向上拉
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【题目】下列关于“电”的说法中正确的是
A.导体容易导电,这是由于它们内部具有大量的自由电子
B.金属导体中自由电子的定向移动方向与电流方向相同
C.电路中负电荷发生定向移动时,电路中一定有电流
D.电路中灯泡不亮,一定是灯丝断了
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【题目】下列事例中,能说明分子在不停地作无规则运动的是
A.擦黑板时,粉笔灰在空中飞舞
B.炒菜时,屋内充满香味
C.早晨的江面,浓雾弥漫
D.春天,柳絮飞扬
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【题目】某同学想测一块圆柱形实心铝锂合金的密度,他找来天平(含砝码)、量筒、足量的水和细线(不计质量和体积)按照表格中的顺序进行了测量。
(1)把天平放在水平台上,游码移动到标尺左端零刻线处,发现指针的位置如图甲所示,他把平衡螺母向________(选填“左”或“右”)调节,使天平横梁在水平位置平衡。
(2)请把表中空白之处补充完整________________。
(3)如图乙该同学在测量体积过程中,把合金放入量筒时,不慎掉入量筒水中,发现有水溅出,则这样测出的密度_______(选填“偏大”或“偏小”),正确的操作是_______________________________________________。
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