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在汽油机的一个工作循环中,内能转化为机械能的是________冲程;某品牌汽车行驶100公里消耗汽油7kg,这些汽油完全燃烧能放出____________J的热量.(汽油的热值q=4.6×107J/kg)

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:


初春的早晨,晓丽去农贸市场买蜂蜜,售货员将蜂蜜用勺子盛出,往瓶子里倒。晓丽发现蜂蜜向下流动得比较缓慢,不像流水那样。“咦!淌得这么慢!”售货员笑着说:“我的蜂蜜质量好,太粘了!”晓丽心想:“对了,蜂蜜比水的粘性大。看来,不同的液体粘性的大小不同。可是……为什么在家里倒蜂蜜时好像不是这么粘呢?难道真是如同售货员所说的质量好吗?以前也是在这里买的呀!”

晓丽带着疑惑,走在回家的路上,她想到这样的问题:是否有什么因素使得蜂蜜的粘性有时大有时小呢?也就是说物质的粘性大小与什么因素有关呢?

晓丽百思不得其解。她突然想到:蜂蜜由于粘性能粘住东西,这和磁铁能吸住小铁钉的现象有些相似。而在做火烧磁铁的实验时发现温度越高,磁性越弱。那么,液体的粘性又会怎样呢?会不会也有相似的关系呢?

晓丽根据磁性与温度的关系,大胆地提出了自己的假说:物质的粘性也可能与温度有关,温度越高,粘性越小。

也就是说,如果让同一种液体从相同的斜面流下,温度低时需要的时间长,温度高时需要的时间短。

想到自己的假说,晓丽兴奋起来,赶回家,设计了如下的实验方案:将蜂蜜分装入三个小瓶,一瓶放在冰箱,一瓶放在室内,另一瓶放在微波炉加热一会儿。然后找三支相同的试管,让爸爸妈妈帮忙,用三支滴管分别从三个小瓶中各取一滴蜂蜜,同时、分别滴到同样倾斜放置着的试管内壁上,观察各滴蜂蜜流到试管底部的时间并进行比较,如图15所示。

在爸爸妈妈的帮助下,晓丽顺利完成了实验,并记录实验数据如下:晓丽和爸爸妈妈一起又用其他几种物质做了相同的实验,并对这些实验现象进行了分析。晓丽象科学家那样得出了结论。

请你回答:

(1)晓丽得出的结论是:有些物质,随着温度的升高,它的粘性_________________。

(2)这一结论可以用如图16中的______________________图像来表示。

(3)在上述探究过程中,晓丽运用了转换法,通过这种科学方法,晓丽将不能直接测量的__________________转换成可以测量的_________________。

(4)请你解释如图17粘滞计的工作原理:将被测液体注入后,释放砝码。在重力的作用下砝码向下运动,通过滑轮和绳子对圆柱体施加一个力,使圆柱体转动。注入不同的液体,圆柱体转动的速度不同,根据速度的不同就可以比较出液体________________的大小。当将同一种液体加热后注入,会发现圆柱体转动的速度将变_______________。

(5)在日常生活中经常见到上述结论的有关实例,如:_______________________。

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如图所示,都是用   方式改变内能,其中   图可以说明,物体对外界做功,物体内能减小.

 

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如右图所示,电源电压保持不变,开关S闭合后,灯L1和L2都正常发光,一段时间后,一盏灯突然熄灭,而电压表和电流表示数都不变,则故障原因可能是( )

A.灯L1短路 B.灯L2短路 C.灯L1开路 D.灯L2开路

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如题20 图所示的电路,电源电压为6V且保持不变,滑动变阻器R 标有“50Ω 2A ”字样。

  (l)将滑片P移到最右端,闭合S1,断开S2,求电流表的示数I1.

  (2)保持滑片P在最右端,闭合S1、S2,电流表示数I=5 I1,求R2的阻值。

  (3)将滑片P移至某一位置,闭合S1、S2,电流表示数为0.68A,求此时滑动变阻器接入电路的阻值。

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关于温度、内能和热量,下列说法正确的是(  )

A.物体内能减少时,一定对外做功        B.物体内能增加时,温度不一定升高

C.汽油机的做功冲程把机械能转化为内能  D.温度高的物体含有的热量比温度低的物体多

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 2013年5月,德州市教育局利用如图所示的“坐位体前屈测试仪”对初中毕业生进行了身体柔韧性测试.测试者向前推动滑块,滑块被推动的距离越大,仪器的示数就越大.吴月同学设计了如图16所示的四种电路,其中滑动变阻器的滑片向右滑动时,电表示数增大的电路是(      )

 


A               B      图16    C             D

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晴朗无风的早晨,当飞机从空中飞过,在蔚蓝的天空中会留下一条长长的“尾巴”,如图1所示,这种现象俗称为“飞机拉烟”。产生这一现象的原因之一是飞机在飞行过程中排出的暖湿气体遇冷所致。在这一过程中,暖湿气体发生的物态变化是( )

    A.熔化  B.液化  C.蒸发   D.升华

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体操、投掷、攀岩等体育运动都不能缺少的“镁粉”,它的学名是碳酸镁。体操运动员在上杠前都要在手上涂擦“镁粉”,其目的是                               (      )
  A.仅仅是为了利用“镁粉”,吸汗的作用,增加手和器械表面的摩擦而防止打滑
  B.仅仅是为了利用手握着器械并急剧转动时“镁粉”,能起到衬垫作用,相当于在中间添      加了一层“小球”做“滚动摩擦”
  C仅仅是为了利用“镁粉”,填平手掌的褶皱和纹路,使手掌与器械的接触面增大,将握力变得更加实在和均匀
  D.上述各种功能都具有

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