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3.物理兴趣小组的同学将甲、乙两个音叉发出的声音信号输入示波器,得到的波形如图所示,其中它们发出的声音,音调较高的是乙音叉;响度较大的是甲音叉.

分析 振幅影响响度,频率(振动快慢)影响音调;波形中,波的幅度大小表示物体振动时振幅的大小,从而说明响度的大小;波的疏密程度表示物体振动的快慢(频率),从而说明音调的高低;对比两幅图,可找出振幅相同的和振动频率相同的.

解答 解:对比两图可看出甲图中的振幅相对较大,但其波形较为疏松即频率较小,所以该波的响度较大,音调较低;
乙图中的振幅较小,但波形较密,频率较大,故该波的响度较小,音调较高.
故答案为:乙;甲.

点评 声音的音调和响度可以通过波形反映出来,要能读懂波形.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

13.如图所示,图中的瓶内装有一定量的水,瓶盖上有一小孔,将瓶倒置后,下列说法正确的是(  )
A.水会很快流尽B.水不会流出来
C.流出少量水后,水就不流了D.流出很多水后,水就不流了

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

14.某小组的同学们在进行探究电流和电压及电阻关系的实验时,设计了如图所示的实验电路图.
(1)在按电路图连接电路之前,开关S应断开.
(2)连好电路后,闭合开关前,滑动变阻器的滑片P应滑到最右端(填“左”或“右”).
(3)闭合开关后,同学们发现电流表、电压表均有示数,且电压表示数接近电源电压,但无论怎样移动变阻器的滑片P,电压表和电流表的示数都没有变化,则电路中出现的故障是将滑动变阻器上面两个接线柱连入了电路(或变阻器短路).
(4)在探究电流和电阻的关系时,当同学们将10Ω的电阻R1换为20Ω的电阻R2闭合开关后,会发现电压表的示数变大了(填“大”或“小”),接下来他们应将滑动变阻器的滑片P向右移动(填“左”或“右”).

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

11.如图是某晶体熔化时温度随时间变化的图象:
(1)根据图中可知,该物质在B点时的内能小于(大于/小于/等于)在C点时的内能,理由是晶体在熔化过程中,继续吸热,温度不变,但内能增加;
(2)根据图中坐标信息可知,该物质在AB段和CD段的比热容分别为C1、C2,则C1:C2=1:2.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

18.俯视清澈平静的水面,看到“鱼儿在白云中穿游…”,下列关于现象说法正确是(  )
A.看到水中的鱼儿是光沿直线传播缘故
B.看到水中的白云是因光的折射缘故
C.看到水中的鱼儿是它在水中的虚像
D.看到水中的白云是它在水中的实像

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

8.某导体两端的电压为10V时通过它的电流是0.5A,该导体的电阻是20Ω,如果将导体两端的电压增大到20V时,通过导体的电流为1A;如果导体两端电压突然变为0,导体的电阻是20Ω.

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

15.如图所示,用滑轮组提升重物时,重240N的物体在10s内匀速上升了2m.已知拉绳子的力F为100N.不计绳重与摩擦.求:
(1)提升重物过程中的有用功.
(2)拉力F的功率.
(3)滑轮组的机械效率.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

12.某实验小组利用如图所示的装置测滑轮组机械效率,记录数据如表
试验序号钩码/N钩码上升的高度/m绳端的拉力/N绳端移动的距离/m机械效率/%
40.11.80.374.1
60.12.40.3
(1)在实验操作中应竖直向上匀速拉动弹簧测力计,表格中数据★=83.3%(结果保留一位小数).
(2)由记录数据分析,两次机械效率不同的主要原因是钩码重不同.
(3)在匀速提升钩码的过程中,钩码的机械能变大.(选填“变大”、“变小”或“不变”)

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

13.下列说法正确的是(  )
A.推出去的铅球在空中飞行过程中,运动员对铅球做了功
B.用水平推力推静止在地面上的桌子,没推动,因为推力与阻力大小相等
C.踢出去的足球在地面上越滚越慢,说明物体的运动需要力来维持
D.站在领奖台上的运动员,受到的支持力和运动员对领奖台的压力是一对平衡力

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