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18.如图所示,要使灯L1和灯L2并联在电路中,应闭合的开关是S1S3;要使灯 L1和灯L2 串联在电路中,应合的开关是S2.开关S2S3 不能同时,否则会发生短路.

分析 串联电路中电流只有一条路径,各用电器之间相互影响;并联电路中电流有多条流通路径,各个用电器之间互不影响,独立工作;
电源短路是指用导线将电源两极直接连接起来的电路.

解答 解:要使两灯泡并联,电流从电源正极流出需要经过S3、灯泡L2和开关S1后回到负极,另一条是经过灯泡L1和开关S1,再流回电源负极;因此应闭合开关S1S3
要使灯L1和灯L2串联在电路中,应闭合的开关是S2,断开S1S3,即电流从正极出发,经过L1、L2、S2回到负极;
当闭合开关S2、S3时,电流不经过用电器直接从电源的正极流回电源负极,从而形成电源短路,故不能同时闭合开关S2、S3
故答案为 S1S3;S2;S2S3

点评 本题主要考查对串并联电路连接特点的了解;以及电路的三种状态的掌握.

练习册系列答案
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8.如图所示,用铅笔制成的滑动变阻器来改变电路中的电流及灯泡的亮度,当左端的铜环向右滑动时.连入电路的铅笔芯长度变变长,连入电路的电阻变变大,电流表示数变小(变大/变小/不变),灯变暗(亮/暗).

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

9.瑞瑞同学在中考物理实验加试时,对串联电路电压规律进行了探究.
【猜想与假设】串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和
【设计与进行实验】
(1)按如图所示的电路图连接电路;
(2)闭合开关,用电压表测出L1两端的电压;
(3)在测L2两端的电压时,瑞瑞同学为了节省实验时间,采用以下方法:电压表所接的B接点不动,只断开A接点,并改接到C接点上;
(4)测出AC间的电压.
【交流与评估】
(1)在拆接电路时,开关必须断开.
(2)瑞瑞同学用上面的方法能否测出L2两端的电压?为什么?不能;电压表的正负接线柱接反了.
(3)方法改进后,测出AB、BC、AC间的电压记录在如表表格中.分析瑞瑞同学的实验数据可以得出的结论是:串联电路总电压不等于各用电器两端的电压之和(填“等于”或“不等于”).
AB间电压BC间电压AC间电压
1V1.6V2.9V
(4)这个实验在设计方案上还存在的不足之处是:只测一组实验数据具有偶然性.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

6.如图是某物质的物态变化过程图象,以下从图象中获得的信息正确的是(  )
A.该物质是非晶体B.在ab段之间处于固液共存状态
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C.做功只能增加物体的内能D.做功可以增加物体的热量

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3.甲、乙两位同学进行百米赛跑,假如把他们的运动近似看作匀速直线运动处理,他们同时从起跑线起跑,经过一段时间后他们的位置如图所示,在图中分别作出在这段时间内两人运动路程s、速度v与时间t的关系图象,正确的是(  )
A.B.C.D.

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10.汽车以20m/s的速度在平直的公路上向正前方高山下的隧道口开出,在行驶过程中某处,汽车司机按了一声喇叭,5s钟后听到回音.汽车司机按喇叭时,车与隧道口的距离是900m(声音在空气中的传播速度为340m/s).

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(1)在这一实验过程中.你应当注意观察的是A
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