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9.在“探究凸透镜成像规律”的实验中,保持凸透镜的位置不变,先后把烛焰放在a、b、c、d和e点,如图所示,同时调整光屏的位置,那么:
(1)把烛焰放在a点,屏上出现的像最小.?
(2)把烛焰放在e点,屏上不能出现物体的像.?
(3)如果把烛焰从a点移到d点,像到凸透镜的距离变大,像的大小变大.(填“变大”“变小”或“不变”)

分析 (1)①当物距大于一倍焦距时,凸透镜成实像,并且物距越大,像越小.
②当物距小于一倍焦距时,凸透镜成正立、放大的虚像.
(2)当凸透镜成实像时:物距变小,像距变大,像变大;

解答 解:(1)①当烛焰在凸透镜的一倍焦距以外时成实像,并且物距越大,像越小,因此烛焰在a点时,物距最大,像最小.
 ②当烛焰在凸透镜的一倍焦距以内时,成虚像,则烛焰在e点时,成正立、放大的虚像,不能在光屏上呈现出来.
(2)如果把烛焰从a点移到d点,该过程中,蜡烛始终处于1倍焦距以外,即该过程中物距变小,像距变大,像变大;
故答案为:(1)a;(2)e;(3)变大; 变大.

点评 此题是探究凸透镜成像规律的实验,考查了实验注意事项以及凸透镜成像的规律,注意:①凸透镜一倍焦距分虚实,二倍焦距分大小;②凸透镜成实像时,物距增大,像距减小,像变小.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

13.“珍爱生命、注意安全”是人们在日常生活中必须具有的意识.关于安全用电,下列做法正确的是(  )
A.为了清洁卫生,应经常用湿布擦拭正在工作的台灯
B.为了不影响工作,更换灯泡或维修电路时可以不断开电源
C.发现有人触电时,应先切断电源,再把人拉开
D.一个多孔插线板可以同时使用多个大功率用电器

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

20.在如图甲所示的电路中,R0是定值电阻,电源电压恒为4V,在滑片滑动过程中,电流表与电压表的示数变化关系如图乙所示,综合分析电路及图象信息可知(  )
A.R0阻值是35ΩB.电路的最大总功率是3.2W
C.电路的最小总功率是0.35WD.滑动变阻器的最大阻值是5Ω

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

17.小华同学用蜡烛、凸透镜和光屏等器材做“探究凸透镜成像规律”的实验,记录的部分数据见下表.
实验序号物距u/cm像距v/cm像的性质
13010倒立缩小的实像
1030倒立放大的实像
22012倒立缩小的实像
1220
31515倒立等大的实像
分析表中的数据,回答下列问题:
(1)实验中所用透镜的焦距为7.5cm.
(2)当u=12cm时,像的性质为倒立、放大的实像.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

4.王斌同学利用“替代法”测量一粒花生米的密度,实验过程如图所示,
(1)在下列空格中填写适当内容.
①选择一粒饱满的花生米放入装有适量水的透明玻璃杯中,发现花生米下沉至杯底,如图甲所示,此时花生米所受的浮力小于(填“大于”“等于”或“小于”)重力.
②往杯中逐渐加盐并搅拌,直至观察到花生米悬浮,随即停止加盐,如图乙.
③取出花生米,用调好的天平测杯子和盐水的总质量,如图丙,天平的读数为121.0g.
④将玻璃杯中的盐水全部倒入量筒,如图丁,量筒的读数为55mL.
⑤利用密度公式计算出盐水的密度,即为花生米的密度.
(2)实验中遗漏了重要的一步,即第④步操作后还应测量倒出水后玻璃杯的质量.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

14.下表给出的多组电压表和电流表的数据,可能是在进行下列哪些实验探究中收集的(  )
U/V1.01.52.02.22.52.7
I/A0.200.300.400.440.500.54
①探究通过导体的电流与电压的关系
②测量小灯泡的电功率
③测量某定值电阻的阻值
④探究影响电流做功多少的因素.
A.①②B.③④C.①③D.②④

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

1.自行车轮胎上凹凸不平的花纹,是通过增大接触面的粗糙程度的方式增加轮胎与地面的摩擦.修建纪念碑都要建造一个面积较大的底座,可以减小纪念碑对地面的压强.

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18.(1)如图1所示,画出使轻质杠杆保持平衡的最小力F的示意图和对应的力臂.
(2)请根据如图2所示的小磁针指向,标出通电螺线管的南、北极,电源的正负极.
(3)在图3中,根据给出的入射光线,画出相应的出射光线.

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19.小翁家的卫生间按如图所示的电路安装了照明灯和换气扇,下列说法正确的是(  )
A.工作时,通过的电流一定相等
B.工作时,两端的电压一定相等
C.只能各自独立工作,而不能同时工作
D.只能同时工作,而不能各自独立工作

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