分析 (1)电流产生的热量多少不好直接判断,根据转换法,本实验是通过比较煤油升高的温度来间接比较电流通过导体产生的热量多少的;为便于比较,应使用等质量的煤油来吸收热量;
(2)影响电热的因素有通电时间、电流大小和电阻的大小,研究电热与其中一个因素的关系时,应控制另外的因素不变;分析电路的连接,找到相同的量与变化的量,研究电热与变化量的关系;
(3)由于煤油的比热容比水的比热容小,为了效果明显,应使用比热小的液体做实验.
解答 解:(1)根据转换法,本实验是通过比较煤油升高的温度来间接比较电流通过导体产生的热量多少的;
故实验中两个烧瓶所装煤油的质量相同;
(2)根据影响电热的因素有通电时间、电流大小和电阻的大小,图中使用了串联电路,电流相等和通过时间相行,R甲>R乙,根据控制变量法,故为研究电热与电阻的关系;
(3)通过观察温度计示数的变化来反映吸收的热量的多少,本实验不用水而是用煤油,是因为煤油的比热小于水的比热容,吸收相同的热量,温度变化明显.
故答案为:
(1)质量;煤油升高的温度;
(2)电流和通电时间;电阻;
(3)比热容.
点评 本题探究电流产生的热量与哪些因素有关,考查比热容的应用和控制变量法和转换法的运用,体现了过程和方法的考查.
科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
测温物质 | 凝固点/℃ | 沸点/℃ |
水银 | -39 | 357 |
酒精 | -117 | 78 |
时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
温度/℃ | 90 | 92 | 94 | 97 | 98 | 98 | 98 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中物理 来源: 题型:计算题
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科目:初中物理 来源: 题型:多选题
A. | R1>R2 | B. | R1<R2 | C. | P1<P2 | D. | P1>P2 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 锌电极是番茄电池的正极 | |
B. | 番茄电池可将化学能转化为电能 | |
C. | 若将铜片和锌片插入深度增大,电压表示数不会改变 | |
D. | 将电压表直接接在该番茄电池上,会损坏电压表 |
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