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【题目】下列有关声音的说法中,错误的是

A.

B.

C.

D.

【答案】C

【解析】

(1)声音的产生靠物体的振动,物体的振动可借助其它物体(如纸屑)的跳动来体现,这是一种转换的思想;

(2)声音的传播需要介质,声音不能在真空中传播;

(3)声音的音调高低由直尺伸出桌面的长度有关,料尺伸出桌面的长度越长,振动越慢,直尺振动时发出的音调越低,直尺伸出桌面的长度越短,振动越快,听到的音调越高;

(4)声音可以传播信息和能量。

A、敲击鼓面,看到鼓面上的泡沫颗粒跳动,说明声音是由物体的振动产生的,故A叙述正确;

B、把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内,逐渐抽出其中的空气,音量减弱,说明空气能够传声,且声音不能在真空中传播,故B叙述正确;

C、直尺伸出桌面的长度越短,拨动时发出的声音音调越高,说明音调由频率决定,故C叙述错误;

D、发声的扬声器外,烛焰晃动,说明声音可以传递能量,故D叙述正确。

故选:C。

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】用如图甲所示的电路探究“电压一定时,通过导体的电流与电阻的关系”,已知电源电压恒为4V,实验用到的定值电阻R分别是5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω.

(1)根据电路图甲,将乙图中实物电路连接完整(导线不能交叉)。

(2)闭合开关前,将滑动变阻器滑片移至________(填“A”或“B”)端。将5Ω的电阻接入电路,闭合开关,调节滑动变阻器的滑片,直到电压表示数为2.5V,记下电流表的示数。

(3)换用不同的电阻,调节滑动变阻器的滑片,使电表示数为_______V,记下电流表的示数。

(4)经多次实验,得到如图丙所示的电流I随电阻R变化的图象,由图象可得出:电压一定时,

______________________________________________

(5)为了让提供的电阻都能用到,滑动变阻器可接入电路的阻值范围是___Ω至____Ω。

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【题目】如图所示,电源电压为6V,并保持不变,当S1、S2闭合,S3断开时,电流表示数为0.5A;当S1、S3断开,S2闭合时,电压表示数为4V.求:R1的电阻值为多少欧;电阻R2的电阻值为多少欧.

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】创造与探究

科学家安培发现,两根平行导线通电后有如图1所示的现象(图中实线、虚线分别表示通电前、后的情况).

(1)可见,平行通电导线之间有力的作用.而且,当通入的电流方向相反时,导线相互_____

(2)安培发现平行通电导线之间相互作用力F的大小与两根导线中的电流,I1、I2,导线的长度l,导线之间的距离r有关,有关实验数据如下:

实验次数

l/m

I1/A

I2/A

r/m

F/N

1

1

0.2

0.2

0.1

1.0×10﹣7

2

1

0.5

0.2

0.1

2.5×10﹣7

3

1.5

0.2

0.2

0.1

1.5×10﹣7

4

1.5

0.2

0.2

0.3

0.5×10﹣7

5

1.5

0.4

0.1

0.2

①请将表格填写完整

②两平行导线间的相互作用力F的表达式为F=k_____(其中k为常数),k=_____(填数值和单位).

③对于长度一定的两根平行导线,如果保持通入电流,I1、I2大小不变,导体所受到的力F与导线间距离r之间的关系可以用图2所示图象中的图线_____来表示.

④如果导线的长度为0.8m,导线之间的距离0.4m,一根导线电流为0.5A,导线所受到的力为5×10﹣7N,则另一根导线电流为_____A.

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【题目】请回答下列有关噪声的问题:

(1)人们以分贝为单位来表示声音强弱的等级. 0dB是指 ______ (填序号)

A、人刚好听不见的声音 B.人刚能听到的最微弱的声音

(2)路过某一街道时,小明看到监测噪声的分贝仪显示68dB,这样的噪声 ______ (填”会“或“不会“)影响到工作和学习.

(3)如图所示,甲图是在 ______ 处减弱噪声,乙图是在 ______ 处减弱噪声.

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【题目】想要学好科学,很多时候经过自己的思考,对知识进行归纳总结,这是一种很好的学习方法.下列是小科同学整理的错误操作与对应测量结果,作为同学的你帮她判断一下,你认为下面各选项中操作与结果一致的是

A.

B.

C.

D.

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【题目】如图所示流程图是用来说明单缸四冲程汽油机的一个工作循环及涉及到的主要能量转化情况.关于对图中①②③④的补充正确的是(  )

A. ①做功冲程 ②内能转化为机械能 ③压缩冲程 ④机械能转化为内能

B. ①压缩冲程 ②内能转化为机械能 ③做功冲程 ④机械能转化为内能

C. ①压缩冲程 ②机械能转化为内能 ③做功冲程 ④内能转化为机械能

D. ①做功冲程 ②机械能转化为内能 ③压缩冲程 ④内能转化为机械能

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【题目】某同学在探究声音的特征时,利用二胡和小提琴做了以下三次实验:

将二胡的弦按住不动,用大小不同的力拨动二胡的弦;

使手指在二胡弦的位置改变,用大小相同的力拨动弦;

用大小相同的力拨动二胡和小提琴的弦.

请回答:

该同学第一次是探究声音的________________的关系;

该同学第二次是探究声音的________________的关系;

该同学第三次说明不同的物体发出的声音的________不同.

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【题目】2011年11月3日凌晨,“神舟八号”飞船与“天宫一号”目标飞行器从对接机构接触开始,经过捕获、缓冲、拉回、锁紧四个步骤,实现刚性连接,形成组合体如图所示,中国载人航天首次空间交会对接试验获得成功.那么,对接后的“神舟八号”飞船相对下列哪一个参照物是静止的( )

A.月球 B.地球

C.太阳 D.“天宫一号”飞行器

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