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在研究电磁铁作用的实验中:

(1)把电磁铁线圈、电源、开关用导线串联起来,将电磁铁靠近一堆大头针,可以观察到:通电时电磁铁________;断电时电磁铁________.这表明:电磁铁通电时________磁性,断电时________磁性.

(2)把电源、开关、滑动变阻器、电流表和线圈匝数较少的电磁铁串联起来,调节滑动变阻器,使电路中的电流开始较小,后来较大,可以观察到电磁铁吸引的大头针开始________,后来________.

这表明:通过电磁铁的电流越________,电磁铁的磁性________.

(3)把电源、开关、滑动变阻器跟两个线圈匝数不同的电磁铁串联起来,观察到线圈匝数多的电磁铁吸引的大头针较________.这表明:当电流一定时,电磁铁线圈的匝数________,磁性________.

 

答案:(1)吸引大头针 ; 不吸引大头针 ; 有 ; 无(2)较少 ; 较多 ; 大 ; 强 (3)多 ; 越多 ; 越强
提示:

此题考察磁场及电磁场的有关内容

 


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(2005?烟台)在研究海波熔化的实验中,把盛有海波的试管放入盛有水的烧杯中加热,而不是直接用酒精灯加热,如图所示,目的是
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;实验过程中,温度计示数的变化情况是
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小芳同学在研究杠杆平衡的实验中,首先调节平衡螺母,使杠杆在水平位置平衡,目的是
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F1/N 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 3
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1
1
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(2)小华保持动力臂、阻力臂为不变,然后改变动力F1和阻力F2,并保持杠杆水平位置平衡,分别测量出动力F1和阻力F2的数据如表所示.请根据实验条件和实验数据归纳出阻力F2与动力F1的关系式:
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压力大小
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有关:比较图1乙、丙两图可得压力的作用效果与
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(2)在研究液体压强的实验中,老师出示了如图2甲所示的装置,并向装置中加人一定量的水,此时你观察到的现象
橡皮膜向下凸
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,这说明液体对容器底有压强.稍后老师拿出如图2乙的压强计准备探究液体内部是否存在压强,而小明认为没必要,利用图2丙里装置即可.于是小明将图2甲装置缓慢地浸人水中,你将观察到
橡皮膜向上凹
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.若要探究液体内部压强的特点,哪个装置更适合,并说明理由
乙装置更适合,因为甲装置现象不明显(或甲装置不便观察到液体内部各个方向的压强)
乙装置更适合,因为甲装置现象不明显(或甲装置不便观察到液体内部各个方向的压强)

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(2)在研究液体压强的实验中,老师出示了如图2甲所示的装置,并向装置中加人一定量的水,此时你观察到的现象______,这说明液体对容器底有压强.稍后老师拿出如图2乙的压强计准备探究液体内部是否存在压强,而小明认为没必要,利用图2丙里装置即可.于是小明将图2甲装置缓慢地浸人水中,你将观察到______.若要探究液体内部压强的特点,哪个装置更适合,并说明理由______.

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