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    在我们的教室内，听老师讲课，老师的讲话是靠_______振动产生的，其声音是由________介质进行传播的，最后传入我们的_____中，我们就听到了老师的讲课声。一些失去听觉的人可以利用____________来听声音，据说音乐家贝多芬耳聋后，就是用牙咬住木棒顶在钢琴上听自己的演奏声。

     

     

    【答案】

    声带、空气、耳朵、骨传声

    【解析】略

     

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    声带
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    振动产生的，其声音是由
    空气
    空气
    介质进行传播的，最后传入我们的
    耳朵
    耳朵
    中，我们就听到了老师的讲课声．一些失去听觉的人可以利用
    骨传声
    骨传声
    来听声音，据说音乐家贝多芬耳聋后，就是用牙咬住木棒顶在钢琴上听自己的演奏声．

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    在我们的教室内，听老师讲课，老师的讲话是靠
    声带
    声带
    振动产生的，其声音是由
    空气
    空气
    进行传播的，最后传入我们的
    耳朵
    耳朵
    中，我们就听到了老师的讲课声．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    在我们的教室内，听老师讲课，老师的讲话是靠
    声带
    声带
    振动产生的，其声音是由
    空气
    空气
    介质进行传播的．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    在我们的教室内，听老师讲课，老师的讲话是靠_______振动产生的，其声音是由________介质进行传播的，最后传入我们的_____中，我们就听到了老师的讲课声。一些失去听觉的人可以利用____________来听声音，据说音乐家贝多芬耳聋后，就是用牙咬住木棒顶在钢琴上听自己的演奏声。

     

     

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    在我们的教室内，听老师讲课，老师的讲话是靠_______振动产生的，其声音是由________介质进行传播的，最后传入我们的_____中，我们就听到了老师的讲课声。一些失去听觉的人可以利用____________来听声音，据说音乐家贝多芬耳聋后，就是用牙咬住木棒顶在钢琴上听自己的演奏声。

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