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3.俊杰同学用图甲的实验装置探究“某固体熔化时温度的变化规律”.

(1)加热过程中某一时刻温度计的示数如图乙所示,读数为36℃;
(2)根据实验数据,俊杰绘出了熔化图象丙,由图象可知,此固体是晶体(选填“晶体”或“非晶体”),物体在熔化过程中内能增大(选填“增大”、“减小”或“不变”),温度不变(选填“升高”、“降低”或“不变”),CD段物体处于液态.

分析 (1)看清温度计的分度值,读出示数;
(2)熔化过程中有固定熔化温度的物质为晶体;晶体熔化过程中吸收热量但温度保持不变;当晶体完全熔化后吸收热量温度上升.

解答 解:(1)温度计的分度值为1℃,此时示数为36℃;
(2)由图象可知,该物质有固定的熔化温度,故此物质为晶体;熔化过程中吸收热量,因此其内能增大,但温度保持不变,CD段熔化完毕,物质处于液态.
故答案为:(1)36;(2)晶体;增大;不变;液.

点评 此题主要考查学生对于温度计读数、晶体的熔化过程温度、内能、状态的判断.属于基础性题目.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

13.大型载重汽车下坡时间较长时,为防止刹车片过热造成刹车失灵.要向刹车片和轮胎喷水降温,刹车片过热是通过做功方式增加内能的;用水来降温是利用了水具有较大的比热容性质;汽车下坡时其重力势能减小(选填“增大”、“减小”或“不变”)

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14.滚摆在上升过程中,动能转化成势能;被拉长的橡皮筋具有弹性势能.

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11.云、雨、雹、雪、雾、露、霜都是水的家族成员,其中露的形成属于液化,霜的形成属于凝华,这两种物态变化形成时都要放热.

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18.探究杠杆的平衡条件:
【提出问题】如图1所示,是一种常见的杠秤,此时处于水平位置平衡.
发现一:小明在左侧挂钩上增加物体,可观察到提纽左侧下沉,他认为改变杠杆的水平平衡可以通过改变作用在杠杆上的力来实现;
发现二:接着小新移动秤砣使其恢复水平位置平衡,说明通过改变力臂的长短也可以改变杠杆的平衡.
那么,杠杆在满足什么条件时才平衡呢?
【制定计划与设计实验】
实验前,轻质杠杆处于如图2所示的状态,使用时,首先应将杠杆的平衡螺母向右(选填“左”或“右”)调节,使杠杆处于水平位置平衡,这样做的好处是便于测量力臂,并能消除杠杆自身重力的影响.
【实验结论】
如图3所示,他们进行了三次实验,对实验数据进行分析,得出杠杆的平衡条件是动力×动力臂=阻力×阻力臂.
【拓展应用】
如图4所示,是用手托起重物的示意图,图中前臂可以看作是一个费力杠杆(选填“省力”、“费力”或“等臂”).假如托起6N的重物,请你根据图4所示,估算出手臂要用的动力大约是48N.

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8.如图所示,在甲、乙两地之间沿直线架设两条输电线,由甲地向乙地输电,两条输电线总电阻为10Ω,甲地电源的电压为220V不变,下列说法正确的是(  )
A.当乙地用户消耗的总功率增大时,相同时间内输电线上产生的热量增多
B.乙地用户用电器上的电压仍为220V
C.在100s的时间内,输电线上产生的热量为4.84×105J
D.若出现触电事故,应迅速直接用手拉开触电人员

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15.如图所示是某学校为学生配备的智能学生证.智能学生证除了记录学生个人信息资料外,还具有定位(判断学生“在校”或“离校”)及紧急呼救等功能.智能学生证实现定位或呼救功能时,主要是利用(  )
A.超声波B.次声波C.无线电波D.红外线

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12.如图所示,小明用50N的力F将重为80N的物体在5s时间内匀速提升1m,在此过程中,小明做的有用功为80J,滑轮的机械效率80%,拉力做功的功率为20W.

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6.(1)如图1是静止在斜面上的物体,请你画出物体所受的重力.
(2)画出图2中物体AB在平面镜中的虚像.
(3)作出图3中杠杆的动力臂L.

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