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光的折射有什么规律?

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  当光从一种介质射入另一种介质时,折射光线与入射光线、法线在同一平面上;折射光线和入射光线分居在法线的两侧;入射角增大,折射角也增大;当光从空气中斜射入水或玻璃中时,折射光线向法线靠近,折射角小于入射角;当光从水或玻璃中斜射入空气中时,折射角大于入射角;当光线垂直射向介质表面时,传播方向不改变;在折射中光路是可逆的.

  光的折射规律比较复杂,在学习时要注意:(1)做好探究折射规律的实验,注意观察和记录实验现象,增加感性认识,这是理解折射规律的基础.(2)与光的反射定律进行比较,抓住它们的相同点和不同点,这样通过对比,不仅可以更准确地理解光的折射规律,而且可以更正确地理解光的反射定律.


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科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解

(Ⅰ)小军在探究光的折射规律时做了如图1所示的实验,下表中是她测出的数据,根据实验现象和表中数据,她得出了如下结论:光从空气斜射入其他介质中时,折射光线靠近法线,折射角小于入射角.
(1)你认为小军的探究结论是否可靠?说出你的理由.
(2)如果小军想验证折射现象中光路是否可逆,她应该怎样做?

入射角i 51°
折射角r 31°

(Ⅱ)小明利用天平和量筒测量一个小螺壳的密度.
(1)当横梁平衡时所用的砝码和游码位置如图2所示,该天平的分度值是
0.2g
0.2g
,小螺壳的质量是
19
19
g;
(2)小明用量筒测小螺壳的体积,图3中使用量筒时正确的读数视线是
B
B
(选填“A”或“B”).若小螺壳的体积是10cm3,则该螺壳的密度是
1.9
1.9
g/cm3
(Ⅲ)小刚同学由“金属导体的电阻一般随导体温度的升高而增大”联想到:铅笔芯也是导体,铅笔芯的电阻与它的温度之间是否也存在这种关系呢?于是,小刚和几位同学一起进行了“探究铅笔芯的温度变化对其电阻有何影响”的实验.
(1)实验思路:保持铅笔芯两端的电压不变,给铅笔芯加热,测出不同
温度
温度
时通过铅笔芯的电流,根据电流的变化情况,得出铅笔芯电阻大小与其温度变化的关系.其依据是:电压一定时,电阻越小,电流
变大
变大

(2)小刚设计了如图4所示的电路.你认为小刚他们的实验存在什么不足,写出其中一条.

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2009?阜阳模拟)我国经济快速发展,很多厂商一改过去“酒香不怕巷子深”的观点,纷纷为自己的产品做广告,但有些广告制作却忽视了其中的科学性.如图所示的广告中有一处科学性的错误,请你找出来,并简要说明它违背了什么物理原理或规律.图中错误是
勺子看起来是直的
勺子看起来是直的
,它违背了
光的折射规律
光的折射规律

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科目:初中物理 来源: 题型:

如图,广告图形中有一处科学性错误,联系学过的光学知识,请你找出来并简要说明它违背了什么物理规律.该图错误之处为:
勺子看起来是直的
勺子看起来是直的
,它违背了
光的折射
光的折射
规律.

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科目:初中物理 来源: 题型:


(1)如图1所示,小明将一枚硬币放在碗的底部,眼睛在A处恰好看不到它,这是因为光的
直线传播
直线传播
现象.沿碗壁缓缓向碗中加水,小明在A处又看到硬币,这是利用了光的
折射
折射
现象,此时小明看到的是硬币的
像.
(2)如图2所示,在水平桌面上放置一个硬币并沿箭头所示方向吹气,发现有几次“硬币起飞”了,小明思考产生这一现象的原因:通过硬币上部空气流速大,压强
;而硬币下面没有气流通过,下方气压始终是p0,从而产生压力差,给硬币一个向上的动力.
(3)“硬币起飞”的条件是什么呢?查寻规律:在地面附近同一高度或高度差不显著的情况下,空气流速v与压强p的关系可表示为1/2ρv2+p=p0(其中ρ表示空气密度,p0是常数,表示没有气流时的环境气压).本研究需要知道硬币的质量m(或重力G)和硬币上(或下)表面面积S.
(4)小明同学用如图3所示的方法测定硬币表面面积,图中刻度尺的示数为
7.40
7.40
 cm,由此测得硬币的直径,算出硬币的表面积S.
(5)先利用天平称出多个硬币的总质量,然后计算出单个硬币的质量.(4)(5)两次实验中用了同一种方法测物理量,这样做的目的是
减小测量误差
减小测量误差

(6)请导出刚好将硬币吹起时吹气速度v的表达式 v=
2mg
ρS
2mg
ρS
(用ρ、S、m表示).

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