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【题目】生鸡蛋在水中会沉于水底.请你设计一个可测量生鸡蛋密度的实验,完成下列实验报告.

(1)实验目的:测生鸡蛋密度;

(2)实验原理:______

(3)实验器材:

可选器材有:生鸡蛋、清水、量杯、量筒、烧杯、盐,至少还需要______

(4)实验步骤:______

(5)记录数据表格:____________

【答案】 ρ= 天平 步骤同上

【解析】(2)实验原理:利用密度的公式来对鸡蛋的密度进行测量和计算,即原理为ρ=m/V

(3)实验中,必须测量鸡蛋的质量,因此还需要的器材是天平;

(4)实验步骤:①用天平测出鸡蛋的质量m

②把适量的水倒入量杯中,读出水的体积V1

③把鸡蛋放入量杯,读出鸡蛋和水的总体积V2

④求出鸡蛋的密度:ρ=m/V=m/V2V1

(5)根据实验中需要测量和记录的量可以设计记录表格如下:

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】声音既可以传递 _________ ,也可以传递 _________

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,是我们常见的图象,这种图象如果在横纵坐标加上适当的物理量及单位,便可以用来描述这两个物理量之间的关系.下列关系不能描述的是()

A. 弹簧的伸长与弹簧所受拉力的关系

B. 匀速直线运动中路程与时间的关系

C. 物体所受重力与质量的关系

D. 通电导体的电阻与其两端电压的关系

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】小鑫同学将一个电吹风拆开来研究.他发现电吹风中有电热丝,电动机和开关等,他画出的电吹风的电路图如图

(1)同时闭合开关后电动机工作过程中的能量转化情况如何?

(2)当电吹风吹热风时,电吹风正常工作3min,消耗多少电能?

(3)当电吹风吹热风时,电热丝R中的电流多大?

(4)只闭合S2,让电吹风吹温度计的玻璃泡(涂有酒精),温度计的示数会如何变化?并解释其中的道理.

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】汽油机和柴油机在构造上相似,又略有不同,汽油机气缸顶部有一个 , 柴油机汽缸顶部是一个 . 一台四冲程汽油机,每完成4个冲程,飞轮要转圈,一个工作循环对外做功次.

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,甲是电工上水泥杆的情景图,乙是电工上水泥杆用的脚扣示意图.脚扣由一根钢条做成约的弧状,在A、B处绑上橡皮,踏脚板D上有一个固定脚的皮带C,A、B不在同一个水平面上,在竖直方向有一个高度差.下列分析正确的是( )

A.脚扣可等效为一个杠杆,A是支点

B.在A、B处绑上橡皮是为了减小摩擦力

C.脚踏板做得宽而大是为了减小脚受到的压强

D.A、B间有一定高度差是为了减小脚扣对水泥杆的压力

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】取一只空牙膏袋,一次将它挤瘪,另一次将它撑开,两次都拧紧后先后放入同一杯水中,如图所示.两次牙膏袋的质量m和m的大小关系是mm;两次所受浮力F和F的大小关系是FF;两次杯底受到水的压强p和p的大小关系是pp(以上选填“大于”、“等于”或“小于”).

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【题目】甲、乙两同学沿平直路面步行,他们运动的路程随时间变化的规律如图所示,下面说法中正确的是( )

A.甲同学比乙同学晚出发4s
B.4s~8s内,甲、乙同学都作匀速直线运动
C.0s~8s内,甲、乙两同学运动的路程相等
D.8s末甲、乙两同学速度相等

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【题目】为了探究声音产生的原因,小明和小华一起做了几个实验:小明把手放在喉咙处,大声讲话,感觉喉头振动了;小华把发声的音叉放在水中,可以激起水花.

(1)通过对上面的种种实验现象的分析,你能得出的结论:
(2)小华同学用手使劲敲桌子,发出很大的响声,但是他看到桌子几乎没有振动,为了使看到的实验现象更明显,你的改进方法是:
(3)小明、小华等同学在探究出上述问题之后,又提出这样一个问题:声音是怎样从发声物体传播到远处的?针对这一问题,他们经过认真地思考,提出了两种猜想:
①声音要传播出去,需要物质做媒介;
②声音要传播出去,不需要物质做媒介;
究竟哪一种猜想是正确的呢?小明他们进行了如下的实验:
如图所示,随着向外不断抽气,结果发现手机铃声越来越(选填“大”或“小”).由此现象可以推理:猜想是正确的.

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同步练习册答案