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    18．如图，用刻度尺测量一物体的宽度，该刻度尺的分度值是1mm，该物体的宽度是14.0mm．

    分析 刻度尺的最小刻度值（或叫分度值）为相邻的刻度线表示的长度；读取刻度尺测量的物体长度数值时，要观察是否从0刻度线量起，如果物体最左端与0刻度线对齐，只要读出右侧所对刻度即可；同时注意刻度尺要估读到分度值的下一位．

    解答 解：
    图中的刻度尺上1cm之间有10个小格，所以一个小格代表1mm，此刻度尺的分度值为1mm，此物体的长度为1.40cm=14.0mm．
    故答案为：1mm；14.0mm．

    点评 本题考查了刻度尺的读数，是一道基础题，一定要掌握常用器材的读数方法．在对刻度尺读数时，视线应与刻度线垂直，刻度尺最小分度为1mm，读数准确到mm，在mm以下应估读一位．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    8．老坛酸菜是大家喜欢吃的一道名菜，它是将大头菜风干后撒上盐，装入陶瓷坛中，然后将坛倒扣在装满水的盘中进行无氧发酵（如图所示），一段时间后，菜便做好了，菜有咸味是盐分子无规则运动的结果，陶瓷坛倒扣在水中受到（选填“受到”或“不受到”）浮力．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    9．如图所示，某宾馆房间内的电器控制板上的调光灯开关，转动旋钮，灯泡亮度发生变化，说明旋钮相当于电路元件中的滑动变阻器；顺时针转动旋钮时，灯泡的亮度将变亮．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    6．在探究“凸透镜成像规律”的实验中，小明的实验装置如图甲所示．

    （1）下列实验操作步骤，正确的顺序应是CEBDA（填选项前的字母）．
    A．多次改变蜡烛到透镜的距离，重复B、D步骤
    B．将蜡烛移到某处，移动光屏，寻找烛焰的像
    C．在光具座上依次放置蜡烛、透镜和光屏
    D．记录物距、像距的值和像的特点
    E．点燃蜡烛，调节烛焰、透镜、光屏的高度，使三者的中心在同一高度上
    （2）下列“调节烛焰、透镜、光屏三者的中心在同一高度上”的操作，比较规范的是乙（选填“甲”或“乙”）．
    甲．将三者分散排列，然后用目测的方法调节    
    乙．将三者靠拢，然后用目测的方法调节
    （3）小明实验时所用的凸透镜焦距f=10cm，当蜡烛放置在距离凸透镜15cm的位置时，移动光屏，可以在光屏上承接到一个清晰、倒立、放大（选填“放大”“缩小”或“等大”）的烛焰像，生活中幻灯机利用这一成像原理制成的．
    （4）如图乙所示是小宇改进后的实验装置图，蜡烛换成了发光二极管，光屏换成了带方格的光屏，该装置与小明的装置相比，好处是亮度更大（不受风的影响，不会象蜡烛一样会烧短等）（写出一条）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    13．小菲同学在使用电流表测量某电路中通过小灯泡的电流时，测得电流为0.3A，请你根据图乙所示的电路图，用笔画线代替导线，连接图丙中的实物电路．（要求导线不能交叉）

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    3．下列说法中，不正确的是（　　）
    A．物体在任何情况下都有惯性B．分子的运动是无规则的
    C．蓄电池充电时将电能转化为化学能D．核电站利用的是核聚变

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    10．在鉴定文物时，常用放大镜观察文物的细微部分，这时他看到的像是放大（填“放大”或“缩小”）；某同学因近视应佩戴凹透镜矫正．

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    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    7．如图是一侧带有书柜的办公桌，现要用一个最小的力将其一端稍抬离地面．请画出这个最小力的示意图，并用“O”标明这个“杠杆”的支点．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    8．根据你的生活经验，下列数据最接近实际情况的是（　　）
    A．我校每周一举行升旗仪式，播放一边校歌所用时间大约为50s
    B．正在考试的一张物理试卷的厚度为5mm
    C．大学城至朝天门地铁1号线列车正常行驶的速度约为60m/s
    D．正常情况下，用秒表测量，测得脉搏每跳动1次所用的时间约为10s

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