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17.王明同学准备测量额定电压2.5V的小灯泡在实际工作时的功率,根据已有器材,他设计好了电路原理图,并完成了实物连接,如图甲所示.

(1)某次测量过程中,闭合开关后,电压表和电流表的示数如图乙所示,则电压表的示数为1.2V,电流表的示数为0.4A,则此时小灯泡的功率为0.48W(最后一空保留两位小数).
(2)滑动变阻器的滑片P向B端滑动后,小灯泡的电功率将增大.(选填“增大”、“减小”或“不变”)
(3)王明同学经过多次测量与计算后,得到了一组功率P与电压的平方U2的数据,下列图中能正确表示P与U2的关系的是C(设灯丝电阻不变).

分析 (1)根据图乙所示电表确定电表量程与最小分度值,然后读出电表示数,由电功率公式P=UI求出灯泡的实际功率;
(2)根据电路图确定滑片P向B端滑动时滑动变阻器接入电路的阻值如何变化,由欧姆定律判断电路电流如何变化,然后由电功率公式P=I2R判断灯泡功率如何变化.
(3)灯丝电阻不变,根据电功率公式P=$\frac{{U}^{2}}{R}$判断电功率P与U2的关系,逐一分析图示四个图象,找出符合题意的图象.

解答 解:(1)由图乙知,电压表量程是0~3V,最小分度值是0.1V,电压表示数是1.2V;
电流表量程是0~0.6A,最小分度值是0.02A,电流表示数是0.4A,此时灯泡功率P=UI=1.2V×0.4A=0.48W
(2)由电路图可知,滑动变阻器的滑片P向B端滑动后,滑动变阻器接入电路的阻值变小,电路总阻值变小,电源电压不变,电路电流I变大,灯泡功率P=I2R将增大.
(3)灯泡电阻R不变,由电功率公式P=$\frac{{U}^{2}}{R}$可知,灯泡功率P与U2成正比,由图象可知A图象,P与U2成正比,故选C.
故答案为:(1)1.2;0.4;0.48;(2)变大;(3)C.

点评 本题考查了电表读数、求灯泡功率、判断功率的变化、判断灯泡功率与电压平方的关系图象等问题,是实验的常考内容;对电表读数时,先确定电表量程与最小分度值,然后读数,对电表读数时视线要与电表刻度线垂直.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

7.如图所示是小磊同学在做“探究平面镜成像”实验
(1)点燃玻璃板前的蜡烛A,小心地移动蜡烛B,直到与蜡烛A的像完全重合时,B的位置即为A的像所在位置;
(2)移去蜡烛B,并在其位置上放一白卡片,白卡片上不能(能/不能)接收到蜡烛A烛焰的像,表明平面镜所成的像是虚(虚/实)像;
(3)小磊将蜡烛A逐渐远离玻璃板时,蜡烛A所成的像将远离(靠近/远离) 玻璃板;像的大小不变(变大/变小/不变).
(4)用平面镜代替玻璃板,上述实验不能(能/不能)进行,因为无法确定像的位置.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

8.为了探究小车沿斜面下滑的速度是否变化?如何变化?小明按图完成了如下实验.

路段距离/cm运动时间/s平均速度/(m•s-1
AB40.020.2
BC50.010.5
AC90.030.3
(1)按照实验过程,请补全数据记录及处理.由上述实验数据分析可知,小车沿斜面下滑的速度越来越快(填“越来越快”或“越来越慢”);
(2)该实验的原理是v=$\frac{s}{t}$;
(3)该试验中斜面坡度应该偏小(选填“大”、“小”、“不一定”).

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

5.在用电流表、电压表测小灯泡功率的实验时,灯泡上标有“3.4V”字样,小红设计了实验电路图,如图甲所示,并连接了部分实验电路,如图乙所示.

(1)请你帮助小红完成实验电路的连接.
(2)连接完实验电路后,小红闭合开关,发现灯泡不亮,电流表无示数,电压表有示数且接近于电源电压.请你帮助小红分析电路出现故障的原因:灯泡断路.
(3)排除故障后,小红调节滑动变阻器,使灯泡正常发光,此时电流表的示数如图丙所示,读数为0.5A,则小灯泡的额定功率为1.7 W.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

12.物理学上把单位时间所做的功,叫做功率,用符号P表示.功率是表示做功快慢的物理量,功率的计算公式是P=$\frac{W}{t}$,单位瓦特.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

2.小科做“测定小灯泡电功率”的实验时,连接的实物电路如图甲所示,电源电压为3V,小灯泡的额定电压为2.5V.
(1)用笔画线替代导线,将实物电路连接完整.
(2)碰接电路的最后一根导线时,灯泡立即发光,而且很亮,则连接电路时存在的不规范或不妥当是:
①连接电路时开关没有断开;②滑动变阻器阻值没有全部接入电路.
(3)实验过程中,当电压表示数为2.5V时小灯泡正常发光;由图乙所得的此时电流表的示数,小灯泡的额定功率为0.75W.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

9.为测量规格“3.8V,0.15A”小灯泡不同发光情况时的电阻,提供的实验器材有:蓄电池、滑动变阻器、电流表、电压表各一只.

(1)图乙是测量时所连接的部分实物连线图,请你根据电路图补全实物连线图.
(2)闭合开关后,电流表、电压表读数如图丙所示,则电流表读数为0.08A,电压表读数为2.5V,此时小灯泡灯丝的电阻为31.25Ω.在此情况下应如何改变滑动变阻器的阻值才能使小灯泡正常发光?变小(选填“变大”“变小”“不变”)

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

6.为了研究物质的某种特性,某同学分别用甲、乙两种不同的液体做实验.实验时,他用量筒和天平分别测出甲(或乙)液体在不同体积时的质量.下表记录的是实验测得的数据及求得的质量与体积的比值.
物质序号体积(cm3质量(g)质量/体积(g/cm3
l591.80
2   10181.80
315271.80

4540.80
5108O.80
615120.80
①分析表中实验序号1、2、3,可归纳得出的结论是:同种物质的质量与体积的比值相同;
②分析表中实验序号1、4(2、5或3、6),可归纳得出结论不同物质的质量与体积之比不同.
③物理学中将质量与体积的比值定义为密度,初中物理中用比值法定义的物理量还有压强(写一个即可),本实验测量多组数据的目的是避免偶然性,得出普遍规律.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

7.交通部门常用测速仪来检测车速.测速原理是测速仪前后两次发出并接收到被测车反射回的超声波信号,再根据两次信号的时间差,测出车速,如图甲.某次测速中,测速仪发出与接收超声波的情况如图乙所示,x表示超声波与测速仪之间的距离.假设超声波的速度为340m/s,且保持不变,则该被测汽车速度是(  )
A.28.33 m/sB.13.60 m/sC.14.78 m/sD.14.17 m/s

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