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【题目】探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关的实验中,同学们提出了以下几种猜想:

A、与物体运动的速度有关 B、与物体间的接触面积大小有关 C、与物体间的接触面的粗糙程度有关 D、与压力大小有关

实验室提供的器材有:一面较光滑一面较粗糙的长木板、两个带钩的长方体木块和一支弹簧测力计。

(1)实验中要用弹簧测力计水平匀速拉动木块,是因为 知识可知,此时木块所受的滑动摩擦力等于弹簧测力计的示数。

(2)下表小李同学设计并记录的实验数据表格:

实验次数

压力

长木板表面

木块放置

木块运动快慢

弹簧测力计的示数/N

1

一个木块

较光滑

平放

很慢

2.2

2

一个木块

较光滑

平放

2.2

3

一个木块

较光滑

平放

较快

2.2

小李同学的实验可以验证猜想 (填猜想序号)是 (填正确错误)的。他在实验中采用的方法是

(3)如果他要验证猜想B,他的操作步骤应是:

a

b、

【答案】

【解析】

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】心电图仪通过一系列的传感手段,可将与人心跳对应的生物电流情况记录在匀速运动的坐标纸上.医生通过心电图,可以了解到被检者心跳的情况,例如测量相邻两波峰的时间间隔,便可计算出1 min内心脏跳动的次数(即心率).同一台心电图仪正常工作时测得待检者甲、乙的心电图分别如图甲、乙所示.若医生测量时记下被检者甲的心率为60次/min.则这台心电图仪输出坐标纸的走纸速度大小为____mms,乙的心率为____次/min.如果乙的心脏在收缩时推动血液的平均压强为1.6×104Pa,每次输送的血液量为90mL,心脏做功的平均功率为____W

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【题目】博物馆不能有直射阳光进入展示空间,因为展品在阳光的直接照射下会遭受不同程度的损害。某博物馆采用了一种新的天窗形式——光导天窗(如图甲)。当外界较强的阳光射到天窗时,电动卷帘能随时调整光线的角度和进光量,使适量的光斜射到井壁的平面镜上,把光导入到光井底部的漫射器上。当外界光照太弱时,光井内有人工照明给予补充。

图乙为馆内亮度自动调节电路原理图。R0为保护电阻。R为光敏电阻,其阻值随光照的强弱而变化,可以近似认为,光照较强时电阻几乎为0;光照较弱时电阻接近于无穷大。M为自动卷帘电动机。

(1)阳光在光井中经过多次 后,通过底部漫射器均匀高效地照射到需要光照的地方。

(2)光敏电阻R相当于控制电路中的 (选填开关用电器)。

(3)电磁线圈自身电阻为10欧,允许通过的电流不超过0.12安,当通过电流达到0.06安时能吸合衔铁。则保护电阻R0的阻值范围是

(4)图乙中的L代表光井中所安装的10盏220V 15W的节能灯。若这些节能灯正常工作4小时,共消耗多少电能?

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【题目】如图甲所示,木块放在水平面上,用弹簧测力计沿水平方向拉木块做直线运动.两次拉动木块得到的s-t图象分别是图乙中的图线①、②.两次对应的弹簧测力计示数分别为F1、F2,两次拉力的功率分别为Pl、P2,两次木块的动能分别为El、E2,则F1 ___F2,Pl____P2,El___E2.(均选填“<”、“=”或“>”)

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【题目】一杯水放在列车内的水平桌面上,如果水面突然发生了如图所示的变化,则列车的运动状态可能发生的变化是

A. 列车突然向右启动 B. 列车突然向左启动

C. 列车向右运动时突然刹车 D. 列车向左运动时突然刹车

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【题目】如甲图所示的电路中,电源电压恒定,R0为定值电阻,R为滑动变阻器,闭合开关S后,在滑片P滑动的过程中,电压表与电流表示数的变化关系如图乙所示,根据图像信息可知,下列判断错误的是

A. R0的阻值是10Ω

B. 滑动变阻器的最大阻值是70Ω

C. R0的最小功率是3.2W

D. 电路的最大总功率是25.6W

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【题目】用图甲所示的装置对冰进行加热,并且每隔相同的时间记录一次温度计的示数,同时观察物质的状态.图乙和图丙中有一幅是根据实验记录的数据绘制而成的。回答下列问题:

(1)冰属于 ________(选填“晶体”或“非晶体”);

(2)在图像中AB阶段物质处于 ________状态(选填“固体”、“液体”或“固液共存”),熔化时间经历 ________ min;

(3)图乙和图丙中CD段正确的是 ________ ;若CDAB对应的物质的比热容分别是C1C2,则正确的图中C1:C2 = ________

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【题目】小明同学在探究“压力的作用效果与压力大小的关系”时,做了如图甲、乙所示的实验.

(1)实验中观察________来判断压力的作用效果

(2)甲、乙所示的实验能够得到的结论是_____.下列实例中,直接应用该结论的是_____(填序号)

①交通管理部门规定,货车每一车轴的平均承载质量不得超过10t

②小小的蚊子能轻而易举地用口器把皮肤刺破

③书包要用宽的背带

(3)若想继续探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”,应再作图____(填“丙”或“丁”)所示实验.

(4)本实验用到的科学探究方法有:________________

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【题目】在图所示的装置中,每个滑轮重2N,物体G1100N,物体G210N.此时G2恰能匀速下降.若在G1上加一水平向左的拉力,使G1匀速向左运动,则拉力F

A. 5N B. 6N C. 12N D. 112N

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