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    6．王同学在教室里扫地的时候，想到此时扫把可以看作是一个杠杆（如图所示），将左手与扫把上端紧握处视为支点O，右手在A点施加的力为动力F1，扫把与地面的摩擦力为阻力F2，则下列图中能正确表示阻力臂L2的是（　　）
    A．B．C．D．

    分析 力臂是指从支点到力的作用线的距离，据此分析解答即可．

    解答 解：阻力臂是支点到阻力作用线的距离，而不是到力作用点的距离．对照各选项可知，只有B选项符合要求，故ACD错误，B正确．
    故选B．

    点评 此题考查的是对力臂的理解，需要注意的是支点到力作用线的距离而不是到力作用点的距离．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    16．如图光学原理说法正确的是（　　）
    A．
         照相机成像原理    		B．
    成正立放大的实像
    C．
       近视眼成因    		D．
        近视眼矫正

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    17．小宇同学在实验室中研究电流产生的热量和哪些因素有关的实验．
    他组装了如图所示的实验装置，在两个相同的烧瓶中分别装入煤油，瓶口插入玻璃管，瓶内各放一根电阻丝，甲瓶中电阻丝的电阻比乙瓶中的大．
    （1）实验中便于观察到明显的现象，插入烧瓶中的玻璃管选细（填“粗”或“细”）些的更好．
    （2）实验中通过观察玻璃管中液面上升高度来比较电流产生的热量的多少．
    （3）甲乙两瓶中要装入质量、初温相同的同种液体，便于观察比较．
    （4）实验时选用煤油而不用水来进行实验是因为煤油的比热容比水的比热容小，升温明显．
    （5）该实验表明：通电时间相同时，电阻越大电流产生的热量越多．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    14．小刚拎着炊壶向暖水瓶中加水，水雾很大，小刚根本看不见是否加满，小宇在一边看书，提醒小刚：“水快满了”，说话间水真的满了，小刚奇怪地问小宇：“你怎么知道快满了”，小宇说：“听出来的”，小宇的说法小刚一时还真没弄明白．那么你认为小宇判断的依据是听声音的（　　）
    A．响度B．频率C．音色D．速度

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    1．广州亚运会开幕式中全人力高空威亚表演--“白云之帆”．地面上的人利用滑轮牵拉表演者，制作多样的造型，让人叹为观止．
    （1）在此过程中，工作人员牵拉所需的能量直接来自于人体的异化作用．
    （2）图1中显示地面上的人在牵拉空中的表演者，从省力和实用的角度看，图2中四个组合最佳方案是④．

    （3）表演过程中地面上的人把一个重为500牛的表演者拉高5米，不计绳子、滑轮重及摩擦，地面上的人对表演者所做的功为2500焦．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    11．下列四幅图中，目的是为了增大摩擦的是（　　）
    A．
    磁悬浮列车悬浮行驶
    B．
    气垫船的船底与水面之间有一层空气
    C．
    在轴承中加润滑剂
    D．
    轮胎、鞋底上的花纹

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    18．2013年，“嫦娥三号”计划将我国自主研制的“中华牌”月球车送上月球，使其完成月球软着陆过程，探测月球表面及内部情况．它高1.5米、翼展长2米、在“月面”上的重力为200牛．月球车携带核电池，这种蓄电池体积小、能量大，遇到障碍物，还能自动躲避，不过月球车行驶比人的步行速度还慢．
    （1）月球车在行驶过程中将太阳能转化为电能和机械能．
    （2）已知月球车在黑夜中行驶1小时，核电池会消耗2.88×104J能量，那么它在月球表面行驶时的平均速度是多少？（月球车行驶时受到的阻力为其重力的0.05倍．）

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    15．利用如图所示的电路可以测量电阻Rx和电源电压，R为电阻箱，电源电压保持不变．当R的阻值为30Ω时，电流表的示数为0.1A；当R的阻值为10Ω时，电流表的示数为0.2A．
    （1）电阻RX的阻值为多少？电源电压为多少？
    （2）这个电路的最大电流是多少？

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    9．一个额定电压是6V的小灯泡，其正常工作时通过的电流约为0.3A．小明想测定这个小灯泡的额定功率，实验室中有如下器材：电流表、电压表、开关各一个，二个规格分别为“10Ω 1A”、“100Ω 0.5A”的滑动变阻器，导线若干，电源（电压为12V）．
    （1）通过分析小明应选用规格为100Ω0.5A的滑动变阻器．
    （2）小明设计了如图所示电路图，实物图也已连接了部分电路．请你根据电路图补上两根导线，将电路连接完整．

    （3）小明选择了滑动变阻器，并完成了电路连接，且操作均正确，闭合开关后发现灯泡没有发光，电流表有示数，则以下分析和操作正确的是③．
    ①可能是小灯泡断路   ②可能是小灯泡短路
    ③应先调节滑动变阻器   ④应先更换小灯泡
    （4）小明通过调节滑动变阻器使小灯泡正常发光，并获得了小灯泡的额定功率，你认为他判断小灯泡正常发光的依据是观察电压表示数达到了6V．
    （5）最后，小明还想利用该电路图来探究电流与电压的关系，能实现吗？否（“能”、“否”）．

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