分析 (1)要解决此题,需要掌握力臂的概念,知道力臂是从支点到力的作用线的距离.由支点向力的作用线做垂线,垂线段的长度即为力臂.
(2)滑轮组设计原则可归纳为:奇动偶定;一动配一定,偶数减一定,变向加一定.
解答 解:(1)延长力F1的作用线,由支点O分别向力的作用线做垂线,垂线段的长度就是力臂L1和L2.如图所示:
(2)要改变用力的方向,则向下用力,应从定滑轮开始绕.如图所示:
点评 (1)力臂的画法:①首先根据杠杆的示意图,确定杠杆的支点.②确定力的作用点和力的方向,画出力的作用线.③从支点向力的作用线作垂线,支点到垂足的距离就是力臂.
(2)省力多少和绳子的绕法,决定滑轮组的使用效果,要改变力的方向则应从定滑轮开始绕线.
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 不论是固体、液体还是气体都能够传播声音 | |
B. | 月球上的宇航员可直接用语言交谈 | |
C. | 只要有物体振动,我们就一定能够听到它发出的声音 | |
D. | 以上说法都不对 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | “闻其声而知其人”主要是根据声音的响度来判断的 | |
B. | 敲锣时用力越大,声音的音调越高 | |
C. | 市区内某些路段“禁鸣喇叭”,这是在声音传播的过程中减弱噪声 | |
D. | 二胡演奏出的优美旋律,是由弦的振动产生的 |
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