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18.当一辆自行车在水平地面上做匀速直线运动时,这辆自行车所受的重力和支持力是一对平衡力.刹车后,自行车不能立即停下来,是由于自行车具有惯性.

分析 (1)匀速直线运动或静止状态都属于平衡状态,处于平衡状态的物体受到的力为平衡力,然后根据受力分析即可得出与重力平衡的力;
(2)任何物体都有保持原来运动状态的性质,叫惯性.

解答 解:
(1)对自行车受力分析可知:当自行车在水平地面上做匀速直线运动时,竖直方向静止处于平衡状态,受到竖直向上的支持力和竖直向下的重力一对平衡力;
(2)当刹车时,由于惯性,自行车还要保持原来的运动状态继续运动,因此不能立即停下来.
故答案为:支持力;惯性.

点评 本题考查了平衡力的辨别以及惯性的应用,要注意判断二力是否是平衡力,可根据平衡状态判断,也可根据二力平衡条件判断.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源:2017届江苏省东台市第四教育联盟九年级下学期第一次月考物理试卷(解析版) 题型:填空题

汽车刹车的过程,伴随着能量从机械能转化为______。内能散失到空气中,此过程能量的总和______(选填“增大”、“不变”或“缩小”);散失到空气中的内能无法自动转化为机械能再用来驱动骑车,这是因为能量的转移和转化具有______性.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

9.如图所示,闭合开关S后,发现灯L不亮,检查保险装置工作正常.小明同学用测电笔测试灯头的两根电线C、D,发现两处都能使测电笔氖管发光,再用测电笔测试火线A和零线B时,氖管在测A处时发光,而在测试B处时不发光,那么可以断定故障原因是(  )
A.火线和零线短路B.灯泡L断路C.灯泡L短路D.电线BD段有断点

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

6.取两张等大的圆形纸,分别剪去两个大小不等的扇形(图甲所示),再将它们做成图乙所示的两个锥角不等的纸锥.

(1)为了比较纸锥下落的额快慢,可将纸锥按如图乙中A(选填“A”或“B”)所示的位置释放,若纸锥从同一高度同时由静止释放,可通过比较下落至地面的时间来比较纸锥下落的快慢;还可以比较同一时刻纸锥下落的高度来比较下落的快慢.
(2)如果要测量某个纸锥的下落速度,需要测量的物理量有高度和时间.
(3)在测量过程中,发现下落的时间(选填“下落的时间”或“下落的路程”)较难测出,于是我们可采用增加纸锥面积或换用锥角较大的纸锥进行实验.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

13.在“用天平和量筒测量盐水密度”的实验中:
(1)将天平放在水平桌面上,把游码移至标尺左端0刻度线处,发现指针指在分度盘的左侧,应将平衡螺母向右调,使天平横梁平衡.
(2)用天平测出空烧杯的质量为30g,在烧杯中倒入适量的盐水,测出烧杯和盐水的总质量如图甲所示,则盐水的质量是32g.再将烧杯中的盐水全部倒入量筒中,如图乙所示,盐水的密度为1.07×103kg/m3.这种方法测出的盐水密度会偏大(选填“偏大”或“偏小”)原因是烧杯中的酱油不能全部倒入量筒导致体积偏小.
(3)小聪同学在实验中先测出空烧杯的质量m0,倒入盐水后测出其总质量m1.在将盐水倒入量筒的过程中,发现由于盐水较多,无法全部倒完,他及时停止了操作.同组同学讨论后认为仍可继续完成实验,于是小聪读出此时量筒中盐水的体积V,又加了一个步骤,顺利得出了盐水的密度.你认为增加的步骤是:用天平测出剩余盐水和烧杯总质量m2,请帮小聪写出计算盐水密度的表达式ρ=$\frac{{m}_{1}-{m}_{2}}{V}$.
(4)小华不小心将量筒打碎了,老师说只用天平也能测量出盐水的密度.于是小华添加两个完全相同的烧杯和适量的水,设计了如下实验步骤,请你补充完整.
①调好天平,用天平测出空烧杯质量为m0
②将一个烧杯装满水,用天平测出烧杯和水的总质量为m1
③用另一个烧杯装满盐水,用天平测出烧杯和盐水的总质量为m2
④则盐水的密度表达式ρ=$\frac{{m}_{2}-{m}_{0}}{{m}_{1}-{m}_{0}}{ρ}_{水}$(已知水的密度为ρ
(5)小明针对(4)中小华的实验设计进行评估后,认为小华设计的操作过程有不妥之处,你认为该不妥之处是:烧杯装满水,易洒出,不方便操作.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

3.小华在“探究凸透镜成像规律”的实验中,将焦距为10cm的凸透镜固定在光具座上50cm刻度线处,将光屏和点燃的蜡烛分别放凸透镜的两侧,如图所示.
(1)为了找到烛焰清晰的像,小华应将光屏向左(选填“左”或“右”)移动.小华将光屏移到某一位置时,光屏上呈现出烛焰清晰的像,则该像是缩小(选填“放大”或“缩小”)的像.这一实验现象可以说明照相机(选填“照相机”、“幻灯机”或“放大镜”)的成像特点.
(2)随着蜡烛的燃烧,在光屏上依然能得到烛焰清晰的像,但光屏上像的位置却偏高,为了使像仍成在光屏的中央,则应向下(选填“上”或“下”)调节凸透镜.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

10.下列关于弹簧测力计的说法,正确的是(  )
A.弹簧测力计的分度值体现测量所能达到的精确程度
B.不同的弹簧测力计,弹簧越长其测量范围越大
C.利用弹簧测力计测力,读数时,视线应与刻度面平行
D.人们无法设计出测压力大小的弹簧测力计

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

7.灯L1标有“6V 6W”字样,L2标有“6V 3W”字样,串联接入电路,两灯都发光且都安全时,电路中最大电流应为0.5A,电源的最大电压为9V.

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

8.一天,小明妈妈要用电吹风机时,发现家里的电吹风机只能吹冷风不能吹热风,经检查,原来是机内的电热丝已经烧坏了,小明想用一根阻值相同的电热丝来替换,为此:
型号SHZ2010-624
额定功率热风时:1080W
冷风时:W
额定电压220V
(1)他从铭牌上查到,该电吹风机吹热风时的额定功率为1000W;又认真研究了电吹风机的电路(如图),弄清了当选择开关放在“冷”时,就把电动机连入了电路;当开关放到“热”时,就是把电动机和电热丝连入电路.
(2)小明关掉家中所有电器,只打开电吹风机,观测出家中的电能表2min内转了20转,结合电能表铭牌上的“3000R/kW•h”字样,他求出了吹风机吹冷风时的功率为多少?
(3)请你根据上述描述帮小明算出应选配的电热丝的阻值.
(4)当电路供电电压为200V时,电吹风电热丝的实际电功率为多大?

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