在如图（a）所示电路中，当闭合开关后，两个电压表指针偏转均为图（b）所示，则电阻R1和R2两端的电压分别为
A．4.8V， 1.2V B．6V， 1.2V
C．1.2V， 6V D．1.2V， 4.8V
阶梯计算系列答案科目：初中物理 来源：2016-2017学年江苏大丰区第一共同体八年级上学期期中考试物理试卷（解析版） 题型：实验题
为了探究音调与频率的关系，某同学将一把钢尺紧按在桌面上（如图所示），一端伸出桌面适当的长度，拨动钢尺，就可听到钢尺振动发出的声音。逐渐增加钢尺伸出桌面的长度，钢尺振动发出声音的音调会逐渐变 。当钢尺伸出桌面超过一定长度时，虽然用同样的力拨动钢尺振动，却听不到声音，这是由于 ，该同学用“同样的力拨动钢尺”的目的是 。
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科目：初中物理 来源：2016-2017学年湖南省娄底市新化县八年级上学期期中考试物理试卷（解析版） 题型：选择题
关于声现象，下列说法正确的是（ ）
A．物体产生了振动，人耳不一定能听到声音
B．声音在真空中传播速度比在固体中快
C．城市道路旁建隔音板是在人耳处减弱噪声
D．用大小不同的力敲鼓可以改变音调
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科目：初中物理 来源：2017届山东省东营市九年级上学期期中考试物理试卷（解析版） 题型：填空题
电能表是测量______ 的工具，电功率是表示电流______________的物理量。
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科目：初中物理 来源：2017届山东省东营市九年级上学期期中考试物理试卷（解析版） 题型：选择题
物理学研究中常常用到“控制变量法”、“等效法”、“类比法”等科学方法。在下列研究实例中运用了控制变量法的是（ ）
A. 研究电流的形成原因时将电流与水流相比较从分析水流的形成入手来分析电流的形成B研究电流的大小时根据电流产生的效应大小来判断电流的大小 B. 研究多个电阻组成的电路时求出电路的总电阻用总电阻产生的效果来代替所有电阻产生的总效果
C. 研究电流与电压的大小关系时保持电阻大小不变改变电阻两端的电压值观察电流如何随电压变化而变化
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科目：初中物理 来源：2017届山东省日照市莒县九年级上学期期中考试物理试卷（解析版） 题型：实验题
探究“比较不同物质吸热的情况”的实验，实验装置如图所示。
加热时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 |
甲的温度/℃ | 30 | 34 | 38 | 42 | 46 |
乙的温度/℃ | 10 | 18 | 26 | 34 | 42 |
（1）实验中应量取质量 的甲、乙两种液体，分别倒入相同的烧杯中，用相同的电加热器加热。当它们吸收相同热量时，通过比较 来判断吸热能力的强弱。
（2）通过实验，记录数据如表格所示。从开始加热到42℃，甲、乙两种液体吸收热量多少的关系为Q甲 Q乙。
（3）分析实验数据可知 物质的吸热能力强。
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科目：初中物理 来源：2017届山东省日照市莒县九年级上学期期中考试物理试卷（解析版） 题型：选择题
用一根与毛皮摩擦过的橡胶棒靠近一轻质小球，发现两者互相吸引，由此可判定
A．小球可能带正电 B．小球一定带负电
C．小球一定带正电 D．小球可能不带电
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科目：初中物理 来源：2017届山东省德州市庆云县九年级上学期期中考试物理试卷（解析版） 题型：实验题
在探究“比较不同物质吸热的情况”的实验中，实验装置如图所示。
（1）实验中应量取质量 的甲、乙两种液体，分别倒入相同的烧杯中，用相同的电加热器加热。当它们吸收相同热量时，通过比较 来判断吸热能力的强弱。
（2）通过实验，记录数据如表格所示。从开始加热到42℃，甲、乙两种液体吸收热量的关系为Q甲 Q乙。（选填“大于”“等于”或“小于”）
（3）分析实验数据可知 物质的吸热能力强。
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科目：初中物理 来源：2016-2017学年陕西省汉中市八年级上学期期中考试物理试卷（解析版） 题型：选择题
在没有其它光照情况下，舞台追光灯发出的绿光照在穿白色上衣，红裙子的演员身上，观众看到她是（ ）
A．全身呈绿色
B．上衣呈绿色，裙子不变色
C．上衣呈绿色，裙子呈紫色
D．上衣呈绿色，裙子呈黑色
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