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    （2013?徐州）科学家设想把一种多酚乙烯聚合物涂料刷到屋顶上，在阳光照射下涂料正面温度高背面温度低，利用温度差就可以发电．这种发电方式是将
    太阳
    太阳
    能转化为
    内
    内
    能，再转化为电能．
    分析：通过热辐射可以使物体的温度升高，内能增加．内能可以转化为电能．
    解答：解：在阳光照射下涂料正面温度高背面温度低，利用温度差就可以发电．这种发电方式是将太阳能转化为内能，内能再转化为电能．
    点评：本题利用生活中某一实例，考查了热学等方面的知识，要求学生对物理知识有一个全面的了解并能学以致用．让学生体会到物理不仅是有趣的，还是有用的．
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2013?徐州）篮球运动员飞身灌篮的过程中，以篮筐为参照物，运动员是
    运动
    运动
    （选填“运动”或“静止”）的．运动员起跳后能继续上升是由于
    惯性
    惯性
    的缘故．运动员在上升过程中，速度
    变小
    变小
    （选填“变大”“变小”或“不变”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

    （2013?徐州）阅读短文，回答文后的问题
                                                          风寒温度
    人们都有这样的体验：走在街上，穿着的衣服感觉冷暖刚好适宜，这时突然起了一阵大风，顿时感觉周身寒冷，这就是风寒效应．风寒效应会影响人体对冷的感觉，导致人体感觉的温度与温度计的示数有明显的差别．原来，人体的主要散热部位是皮肤，通过皮肤红外辐射、接触传导热量、冷热空气对流和汗液蒸发等方式散热．当无风时，在人体皮肤和周围空气之间有一个比较稳定的空气层，由于空气是热的不良导体，可以起到保温作用；当刮风时，稳定的空气保温层不断被新来的冷空气所代替，并把热量带走．风速越大，人体散失的热量越快、越多，人也就感觉越寒冷．科学家提出用风寒温度描述刮风时人体皮肤感觉的温度，并通过大量实验找出了风寒温度和风速的关系．下表是在气温为5℃时，风寒温度和风速的关系．
    风速（km/h） 0 10 20 30 40
    风寒温度（℃） 5 3 1 -1 -3
    （1）风会使人感觉更寒冷的原因主要是加强了下列哪种散热方式
    C
    C

    A．辐射     B．传导     C．对流      D．汗液蒸发
    （2）一个质量为50kg的人散失热量4.2×105J，如果人体没有产生相应的热量，则体温将下降
    2
    2
    ℃．[人体的比热容取4.2×103J/（Kg?℃）]
    （3）利用表格给出的数据作出风寒温度-风速图象．
    （4）当气温为5℃，风速为35km/h时，地面的水会结冰吗？答：
    不会
    不会

    （5）根据所给数据，用T表示风寒温度，t表示气温，v表示风速，请你写出三者关系的表达式：
    T=-0.2v+5（℃）
    T=-0.2v+5（℃）
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2013?徐州模拟）某斜面长S=6m，高h=2.1m．用沿斜面方向50N的推力F，在10s内将一个重为100N的物体由斜面底端匀速推到顶端．求：
    （1）推力F的功率；
    （2）运动过程中物体克服摩擦力所做的功；
    （3）斜面的机械效率．

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