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如图所示的四幅图,和电磁感应现象有关的图是( )

A. B. C. D.

D 【解析】试题分析: B是奥斯特实验,研究电流的磁效应,不属于电磁感应现象;A是研究磁场对通电导体的力的作用的实验,不属于电磁感应现象;C是电动机工作原理图,不属于电磁感应现象;D是发电机原理图,属于电磁感应现象.故选D.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源:江苏省句容市片区合作共同体2018届九年级上学期第二次学情测试物理试卷 题型:单选题

下列家用电器中:①电风扇②电炉③电冰箱④荧光灯,正常工作时的相同点是什么

A. 正常工作时用电器中的电流 B. 正常工作时用电器两端的电压

C. 能量的转化方式 D. 耗电的多少

B 【解析】①电风扇;②电炉;③电冰箱;④荧光灯,正常工作时的电流不同,电压相同;能量转化方式也不相同,耗电多少无法比较。故选B.

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科目:初中物理 来源:人教版2017-2018学年物理八年级上册 第一章 机械运动 单元测试卷 题型:单选题

(题文)甲、乙、丙三人骑自行车匀速行驶,甲在1h内行驶15km;乙在3min内行驶750m;丙行驶100m需24s.则三人骑车速度的快慢为( )

A. 甲最快,丙最慢 B. 甲最慢,丙最快

C. 乙最快,甲最慢 D. 三人一样快

D 【解析】【解析】 甲的速度:v甲===4.17m/s; 乙的速度:v乙===4.17m/s; 丙的速度:v丙==4.17m/s. 通过比较可知三者的速度相等. 故选D.

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科目:初中物理 来源:人教版初中物理九年级全册 第20章电与磁单元测试1 题型:填空题

如图所示,要使磁铁M的磁性最强,应将滑动变阻器滑片P移至______端,并将开关S接到______位置。

b c 【解析】在此实验装置中,要使电磁铁的磁性增强,可增加线圈的匝数,故可以把开关S接到c点,同时也可以增大电流,由欧姆定律可知,在电源电压一定时,减小电阻,即滑片P向b端移动,以减小滑动变阻器接入电路的阻值,增大电路中的电流,从而增强电磁铁的磁性。

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科目:初中物理 来源:人教版初中物理九年级全册 第20章电与磁单元测试1 题型:单选题

如图所示,用钢棒去接近磁针时,下列说法正确的是( )

A. 两者相互排斥,说明钢棒可能具有磁性,也可能不具有磁性

B. 两者相互吸引,说明钢棒可能具有磁性,也可能不具有磁性

C. 两者相互排斥,说明钢棒一定不具有磁性

D. 两者相互吸引,说明钢棒一定具有磁性

B 【解析】小磁针对放在其附近的磁性材料有力的作用,所以如果钢棒无磁性或右端为S极,小磁针对钢棒有吸引力的作用,所以无法判断钢棒是否一定带磁性。只有钢棒的右端为N极时才相互排斥,所以如果相互排斥则钢棒一定带磁性的。故选B.

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科目:初中物理 来源:2018年九年级物理人教版下册复习第十九章 综合测试卷 题型:作图题

如图所示,用试电笔测试某家庭电路中两条输电线时,只有接触下方那条电线时测电笔的氖管发光。请将图中灯泡、开关连入线路。

【解析】能使的氖管发光的导线为火线,灯泡电路是开关接到火线与灯泡之间,如图:

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科目:初中物理 来源:2018年九年级物理人教版下册复习第十九章 综合测试卷 题型:填空题

小王学完家庭用电知识后,某房间安装的照明电路如图所示,经检查发现有三处错误,它们是_____、_____、_______。(填写字母代号)

B D F 【解析】根据家庭电路中各用电器并联可知:插座B错误的串联在火线上,应按左边接零线右边接火线的方式并在电路中;根据安全用电的原则可知:开关D错误的控制零线,应控制火线;灯泡F的螺口错误的接火线,应接零线,顶部错误的接零线,应接火线. 故答案为: (1). B (2). D (3). F

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科目:初中物理 来源:人教版初中物理九年级全册 第22章能源与可持续发展试卷 题型:简答题

小明同学学过核能发现:现在建的核电站是利用核能来发电;而原子弹也是利用核能放出的大量的能量达到摧毁的目的.它们工作的过程相同吗?它们有什么异同点?

它们都是利用重核裂变中的链式反应工作的,但核电站的核反应堆中发生的链式反应,通过加入中子吸收棒及减速剂等是可以控制其链式反应速度的,而原子弹爆炸时发生的链式反应,是不加控制的 【解析】它们都是利用重核裂变中的链式反应工作的,但核电站的核反应堆中发生的链式反应,通过加入中子吸收棒及减速剂等是可以控制其链式反应速度的,而原子弹爆炸时发生的链式反应,是不加控制的。

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科目:初中物理 来源:人教版初中物理九年级全册 20.1磁现象 磁场同步测试2 题型:作图题

标出如图所示电磁铁的N、S极及电源的正、负极.

【解析】因外部磁感线总是由N极指向S极,故可知螺线管左侧为N极;由右手螺旋定则可得出电源左侧为正极;故答案如图所示:

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