物体所受 重力G/N | 作用在绳自由端的 拉力F/N | 滑轮组做的有用功 W有用/J | 拉力做的总功 W总/J |
500 | 200 | 1000 | 1200 |
分析 滑轮组在不计绳重和摩擦的情况下,只有克服动滑轮的重力而产生的额外功,动滑轮由几股绳子承担,拉力就是物体重力和动滑轮总重的几分之一,根据W=Fs求出总功.
解答 解:(1)设重物上升的高度为h,绳子自由端移动的距离为s,
则有:
W有=Gh=1000J,W总=Fs=1200J;
由机械效率公式可得:$\frac{Gh}{Fs}$=$\frac{1000J}{1200J}$;
变形可得:$\frac{h}{s}$=$\frac{F}{G}$×$\frac{1000J}{1200J}$=$\frac{200N}{500N}$×$\frac{1000J}{1200J}$=$\frac{1}{3}$,
所以该滑轮组提起物体时,动滑轮上绳子的段数为n=3,
则应该从动滑轮上面的挂钩开始绕起,最简组装示意图如图所示.
(2)利用该滑轮组将一物体匀速提升到一定高度时,不计绳重和摩擦的情况下,
使用该滑轮组,有三股绕线,则:F=$\frac{{G}_{物}+{G}_{动}}{n}$.
则动滑轮的重:G动=nF-G物=3×200N-500N=100N.
当用该滑轮组将重为800N的物体匀速提升1m时,绳端移动的距离:
s=nh=3×2m=6m.
此时的拉力F′=$\frac{{G}_{物}+{G}_{动}}{n}$=$\frac{800N+100N}{3}$=300N.
做的总功W总=F′•s=300N×6m=1800J.
答:(1)如上图;
(2)用该滑轮组将重为800N的物体匀速提升2m时拉力做的总功是1800J.
点评 此题主要考查滑轮组在不计绳重和摩擦的情况下,只有克服动滑轮的重力而产生的额外功,对机械效率的公式会变形应用,代入数据和答案必须有数值和单位.
科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中物理 来源: 题型:计算题
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 灯L断路 | B. | 灯L短路 | C. | 电阻R断路 | D. | 电阻R短路 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 固体、液体、气体都能传播声音 | |
B. | 只要物体振动,就一定能听到声音 | |
C. | 宇航员们在月球上也可以直接用口语交谈 | |
D. | 声音在固体、液体中比在空气中传播得慢些 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:多选题
A. | 人的心脏正常跳动一次的时间约为3s | |
B. | 成年人的步行速度约为1.1 m/s | |
C. | 中学生的质量约为500kg | |
D. | 教室课桌的高度约为80cm |
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科目:初中物理 来源: 题型:计算题
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